1、初步學(xué)唱歌曲,并愿意用不同的聲音來表演歌曲中的角色。
2、大膽用肢體動(dòng)作進(jìn)行歌唱表演,喜歡參加音樂游戲活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:背景圖片一張,狼指偶一只。兔子、山羊、小豬、狼的頭飾若干
活動(dòng)過程:
一、 律動(dòng)《歡迎歌》
二、 利用圖片情境導(dǎo)入:
師演示圖片:樹林里有三座漂亮的房子,他們分別是小兔子、小山羊和小豬的家。這天他們的媽媽都
出去找食物了,家里只剩下小兔子、小山羊和小豬。演示老狼指偶:
“我是一只大灰狼,已經(jīng)三天沒找到東西吃了,今天我一定要想辦法填飽我的肚子!”
二、結(jié)合情節(jié),讓幼兒初步感受歌曲:
演示大灰狼來到小兔家:
1、 大灰狼敲門唱:小兔子乖乖把門開開“咦,怎么沒有聲音”——大灰狼繼續(xù)唱:小兔子乖乖
把門開開“咦,還是沒有聲音”——小朋友們你們幫我一起唱:小兔子乖乖把門開開
2、師扮演小兔子唱:你是大灰狼,不能把門開!
3、咔著喉嚨唱:小兔子乖乖把門開開,你是大灰狼,不能把門開!
演示大灰狼來到小羊家:
1、大灰狼敲門唱:小山羊乖乖把門開開“咦,怎么沒有聲音”你們幫我一起唱:小山羊乖乖把門開開
2、扮小山羊唱:你是大灰狼,不能把門開!,“它怎么也只是我是大灰狼,還得咔著喉嚨唱”小山羊乖乖把門開開,答: 你是大灰狼,不能把門開!
中班音樂活動(dòng):打擊樂《加油干》
中班音樂活動(dòng):《母雞咯咯叫》
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