活動目標

　　1．通過游戲，鍛煉反應力及身體動作的敏捷性。

　　2．培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識。

　　環(huán)境創(chuàng)設 皮球同三分之二幼兒人數(shù)。

　　活動過程

　　一、開始部分

　　傳球游戲：幼兒分成兩隊，分別從上和下傳球。

　　二、基本部分

　　1．三分之二的幼兒拿取皮球，然后提出要求：

　　有球的孩子要保護好自己的球，沒有皮球的孩子可以動腦筋把別人的球奪過來，每個人只能拿一個皮球。奪球的過程中，要多動腦筋，不能推拉別人或者硬搶。

　　2．教師和無球幼兒一起來進行奪球游戲，教師可以先奪球，然后轉換角色保護自己的球。

　　3．鼓勵幼兒積極參與游戲。

　　三、放松部分：兩人一組拍皮球，整理，回教室。

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