(1)托班幼兒年齡小，手眼協(xié)調(diào)能力弱，對繪畫有困難，繪畫時沒有順序、步驟，不知如何下手，制作了擦擦畫畫書，并設(shè)計了相應(yīng)的步驟以及簡單的兒歌，便于幼兒練習(xí)畫畫，幼兒較容易學(xué)，寓繪畫于娛樂之中。

　　(2)23歲幼兒生活經(jīng)驗少，通過生活中幼兒熟悉的蘋果、西紅柿等滲透相關(guān)的顏色。

　　教育價值：

　　(1)激發(fā)幼兒繪畫的興趣

　　(2)擦擦畫畫書可以重復(fù)使用，便于幼兒繪畫。

　　選用材料：

　　(1)各色卡紙畫有圖案、塑封;

　　(2)彩色水筆。

　　制作方法：

　　(1)選用各色卡紙，封面上畫有相應(yīng)的圖案;

　　(2)在書中畫有步驟圖，并配有簡短的兒歌。

　　操作方法：

　　(1)打開擦擦畫畫書;

　　(2)按書上的步驟輪廓圖邊說兒歌邊畫;

　　(3)能力強的幼兒還可以在輪廓內(nèi)填色。

　　適用年齡：小托班、小班幼兒

　　活動地點：活動區(qū)

(怎樣“玩”數(shù)學(xué)讓孩子更聰明)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/581262.html

相關(guān)閱讀：小班藝美教案《明亮的眼睛》
小班美術(shù)《橘子寶寶要旅行》作品解析
小班美術(shù)教案：有趣的車輪畫
小班美術(shù)《小兔子好朋友》作品解析