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    幼兒園大班謎語教案

    編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶


    一、活動(dòng)目標(biāo):
    1、教幼兒了解謎語的由來、種類、猜謎的方法。
    2、培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力和概括能力。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:謎面若干。
    三、活動(dòng)過程:
    1、導(dǎo)入:小朋友們,今天我想帶大家一起去旅游,到哪兒呢?謎語王國(guó)!你們想不想去逛逛這個(gè)有趣的王國(guó)?

    第一站:謎語的由來
    謎語也叫燈謎,猜謎語亦稱射虎。在中國(guó)已經(jīng)有2500年歷史了,到清代其體系已經(jīng)完備。謎語的文學(xué)性,知識(shí)性,趣味性深受廣大群眾喜愛。

    第二站:謎語的種類
    謎語的種類繁多,主要常見的有字謎,畫謎,啞謎,印章謎,成語謎,詩詞謎與楹聯(lián)謎等等。并且還有許多的謎格要求(就像詩詞文學(xué)中的填詞一樣)。

    第三站:謎語的構(gòu)成
    謎語構(gòu)成有四大要素。
    ①謎面:是給猜謎者了解意圖的謎題;
    ②.謎格:是猜謎時(shí)候的一種要求與規(guī)則(如:卷簾格 秋千格等)
    ③.謎目:是讓猜謎者猜射的范圍(如:打一字 打一城市名等)
    ④.謎底:是謎語的答案。

    第四站:猜謎的方法
    猜謎語之前,首先要看清楚謎面,再看看有沒有謎格的要求,下來就看謎目是什么了。如果謎語沒有謎格,就直接顧及謎面與謎目了。

    2、猜謎

    大眼睛,闊嘴巴,
    咕呱咕呱愛說話,
    捉蟲能手就是它。
    (打一動(dòng)物)
    ——(青蛙)


    有只動(dòng)物真稀奇,
    長(zhǎng)得像架起重機(jī),
    夠樹梢,不費(fèi)力,
    吃著嫩葉甜如蜜。
    (打一動(dòng)物)
    ——(長(zhǎng)頸鹿)

    有個(gè)媽媽真奇怪,
    身上帶個(gè)大口袋,
    不放蘿卜不放菜,
    里面放著小乖乖。
    (打一動(dòng)物)
    ——(袋鼠)

    十個(gè)小伙伴,
    分成兩個(gè)班,
    互相團(tuán)結(jié)緊,
    倒海又移山。
    (打一人體器官)
    ——(手)

    十個(gè)和尚,
    住在兩旁,
    白天行路,
    夜里臥床。
    (打一人體器官)
    ——(腳)

    它從海里來,
    下水就不見,
    頓頓離不了,
    沒它難下飯。
    (打一生活用品)
    ——(鹽)

    一只大雁倆翅膀,
    銀光閃閃愛飛翔,
    展翅能飛千萬里,
    起飛就把歌兒唱。
    (打一交通工具)
    ——(飛機(jī))

    無病他常住醫(yī)院,
    急病又請(qǐng)它出院,
    來回奔波為患者,
    救死扶傷跑在前。
    (打一特種車輛)
    ——(救護(hù)車)

    一棟活動(dòng)房,
    街上往來忙,
    停停又走走,
    隨時(shí)靠路旁。
    (打一交通工具)
    ——(公交車)

    有艘小船不下灘,
    穿云破霧上藍(lán)天,
    宇宙空間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),
    科學(xué)資料裝滿船。
    (打一航空航天器)
    ——(宇宙飛船)

    小小一頭牛
    樣子像紐扣,
    別看力氣小,
    背著房子走,
    (打一動(dòng)物)
    ——(蝸牛)

    身體半球形,
    背上七顆星,
    棉花喜愛它,
    捕蟲最著名。
    (打一動(dòng)物)
    ——(七星瓢蟲)

    嘴巴尖尖像老鼠,
    一身茸毛尾巴粗,
    愛在森林里邊住,
    愛吃松子愛上樹。
    (打一動(dòng)物)
    ——(松鼠)

    身體長(zhǎng)又長(zhǎng),
    開花黃又黃,
    臉蛋像太陽,
    籽兒香又香。
    (打一植物)
    ——(向日葵)

    有葉不開花,
    開花不見葉,
    花開百花前,
    飄香傲風(fēng)雪。
    (打一植物)
    ——(梅花)



    師:你們猜得真是又快又對(duì)!真的是猜謎的高手!你們到底是怎樣猜的,說說你的猜謎方法。
    (請(qǐng)幼兒來單獨(dú)解說,說一說猜謎思路……及時(shí)予以表揚(yáng)、肯定)
    轉(zhuǎn):猜謎語真有趣,而且可以讓我們開動(dòng)腦筋,不如我們自己學(xué)會(huì)編謎語,編出各種各樣的謎語,不僅可以做游戲,還可以讓我們變得更聰明。
    3、編謎語:
    ①提示:猜謎時(shí),別人說出來的是謎面,讓你猜的是謎底。
    編謎:就是用打比方的方法說出一種事物的特點(diǎn),但是千萬不能說出這種事物的名稱。
    特點(diǎn):句子要短小、整齊、押韻,像說順口溜一樣,像唱一首歌。用一示例,分析謎面特征。
    ②嘗試編謎:出示老虎、
    先出示老虎、風(fēng)箏圖片(請(qǐng)幼兒回憶老虎、風(fēng)箏特征,允許考慮一分鐘后回答,集所有答案的意見于一體,集體創(chuàng)編)a.長(zhǎng)得怎樣;b.有什么本領(lǐng)
    鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)練的語言編謎語(其實(shí)編謎語一點(diǎn)也不難,只要你用簡(jiǎn)練的話說出事物的特點(diǎn),說得順口一些,就是謎語…… )
    老虎:山中一大王,黃袍穿身上,雖然沒兵將,一吼誰都怕。
    風(fēng)箏:天上一只鳥,用線拴得牢,不怕大風(fēng)吹,就怕細(xì)雨飄。

    4、結(jié)束:
    今天我們一起旅游了神奇的謎語王國(guó),知道了謎語的由來并才出了很多謎語。有的小朋友還大膽的創(chuàng)編謎語,編得很形象;丶液罂梢宰屑(xì)觀察家里的生活用品,創(chuàng)編謎讓爸爸媽媽猜一猜。


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