英語(yǔ)兒歌

　　One， Two， How Do You Do？

　　One， two， how do you do？

　　Three， four， open the door.

　　Five， six， sit up stright.

　　Nine， ten， say it again.

　　1. 學(xué)會(huì)念兒歌&；lt lt； One， Two， How Do You Do？&；gt gt；

　　2. 掌握問(wèn)候語(yǔ)A. How do you do？

　　B. one two three four five six seven eight nine ten十個(gè)數(shù)字名稱.

　　C. 掌握動(dòng)詞短語(yǔ)3個(gè)： open the door， sit up stright， say it again.

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1. 數(shù)字吸鐵石玩具(1-10)

　　2. 大圖片一張.

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1. 與小朋友打招呼問(wèn)候，引入新的問(wèn)候語(yǔ)： How do you do？

　　2. 選取數(shù)字吸鐵石玩具1-10，認(rèn)識(shí)數(shù)字并能用英語(yǔ)表達(dá).

　　3. 根據(jù)圖片，告訴孩子們這些小動(dòng)物在干什么？

　　“它們正在做游戲，學(xué)習(xí)新的兒歌呢！”

　　激發(fā)幼兒興趣，鼓勵(lì)他們也來(lái)學(xué)習(xí)這首新兒歌.

　　4. 老師先念兒歌，突出動(dòng)詞短語(yǔ)部分讓幼兒跟讀.

　　5. 進(jìn)行接龍游戲開(kāi)火車，每個(gè)孩子念一句，鞏固所學(xué)習(xí)的內(nèi)容.

　　6. 加強(qiáng)記憶，邊讀邊做動(dòng)作復(fù)習(xí).

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/690398.html

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