1、歌曲中讓人又好笑又生氣的幽默與詼諧,并能用動作或表情進行創(chuàng)造性的表演。
2、在創(chuàng)編活動中,能夠和伙伴討論、,提高表演水平!
活動準備:
1、已經聽過《猴子學樣》的故事。
2、音樂磁帶!
活動過程:
一、回憶故事!
1、我們來聽一聽《猴子學樣》的故事吧,用歌曲中的話來講述故事!
張老漢喜洋洋,扁擔草帽上山岡喲。太陽曬,山路窄,老漢走得汗直淌喲。
有棵大樹在路旁,樹葉遮住大太陽。老漢樹下來乘涼呦,老漢樹下來乘涼喲。
上崗上有群猴,看見老漢在乘涼喲。大草帽頭上戴,這個樣子真好玩喲。
猴子跑來圍著老漢看,拿著草帽也往上戴。學著老漢一個樣喲,學著老漢一個樣喲!
2、提問:小朋友,你剛才聽到故事中有誰?幼:……
師:哦,是張老漢,他在干什么?我們一起來說說!
教師帶領說說歌詞。后來是誰來了呀?幼:是小猴子!
小猴子覺得老漢大草帽頭上戴,這個樣子真好玩喲。小猴子看見老漢的樣子后也想學學老漢的樣子了。它是怎么學的?哦,是這樣。做一遍。你們也想學學小猴子嗎?
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