活動(dòng)目標(biāo)：
1.能安靜傾聽故事，理解故事內(nèi)容。
2.學(xué)習(xí)根據(jù)故事提供的線索，積極仿編。
3.體驗(yàn)幫助別和被別人幫助的快樂(lè)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
出租車、小猴子、蛋寶寶、小熊、長(zhǎng)頸鹿、小刺猬。
活動(dòng)過(guò)程：
一.引起興趣。
1.小朋友，你們坐過(guò)出租車嗎？坐了以后覺(jué)得怎么樣？
2.這里也有一輛出租車，它是誰(shuí)的呢？
3.噢，原來(lái)是小猴的出租車，你們猜猜看小后猴的出租車能否讓他的客人滿意呢？
�。ㄕ�(qǐng)你和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō)。）
提問(wèn)：會(huì)不會(huì)讓客人滿意呢？
二：理解故事內(nèi)容。
1.乘客對(duì)小猴的出租車到底是否滿意呢？讓我們來(lái)聽聽故事里是怎么說(shuō)的？
�。ㄓ變盒蕾p故事第一遍）
提問(wèn)：
（1）故事里誰(shuí)坐了小猴的出租車？
（2）它們遇到了什么困難？
2.小猴和蛋寶寶遇到了一些困難，結(jié)果是否滿意嗎？小幼是怎樣讓它的客人滿意的呢？
提問(wèn)：
�。�1）、小猴是怎樣讓小熊滿意的呢？
�。�2）、蛋寶寶也坐了小猴的出租車，小猴又是怎昂讓蛋薄寶寶坐得滿意的呢？
最后小熊和蛋寶寶坐了小猴的出租車后覺(jué)得怎么樣？
3.你喜歡小猴嗎？為什么？
二.仿編活動(dòng)。
1.聽說(shuō)坐小猴的出租車非常滿意，小動(dòng)物們都想坐小猴的出租車，還有誰(shuí)也會(huì)來(lái)坐呢？
2.想想看它們遇到什么困難？小猴會(huì)不會(huì)幫它們解決呢呀？
�。ㄕ�(qǐng)幼兒自由討論）
3.我們來(lái)把你的想法編進(jìn)故事里好嗎？
4.請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。
三.自由表達(dá)。
1.小朋友想不想去乘一下小猴的出租車？那你希望著輛車有哪些特殊的功能呀？為什么？
2.把你的想法去告訴給客人老師聽。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/804391.html
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