幼兒園大班散文詩:冬天

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標:

  1、初步理解作品內(nèi)容,了解冬季的主要特征。

  2、理解詞:紛紛、飄落、白茫茫、烏溜溜、碧綠、芳香、仿佛。

  3、有仔細傾聽的好習慣。

  活動重、難點:

  初步理解作品內(nèi)容,了解冬季的主要特征。

  活動準備:

  1、能反映詩歌內(nèi)容的冬天雪景圖一張。

  2、配樂朗誦詩(冬天》的錄音磁帶。

  活動過程:

  1.通過談話,激發(fā)幼兒欣賞詩歌的興趣提問:①這是什么季節(jié)?

  ②你怎么知道冬天來了?

  2.通過欣賞,理解詩歌的主要內(nèi)容并學習新詞(1)示范朗誦詩歌。

 。2)提問:①詩歌的名字是什么?

 、谠姼枥镎f了些什么?

  (3)出示背景圖再次示范朗誦。

 。4)引導幼兒初步掌握詩歌內(nèi)容。

  提問:①北風是怎么吹的?雪花怎么飄的?大地變成了什么樣子?

  ②小蟲怕什么?什么大樹最勇敢?什么花挺立在風雪中?

 、酆⒆觽兪窃鯓舆^冬的?

  3.看圖欣賞配樂詩朗誦,進一步感受散文詩的優(yōu)美。

  活動延伸:

  語言角提供散文詩《冬天》的錄音磁帶,讓幼兒繼續(xù)欣賞和學習。


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