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小班音樂教案 小猴子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標(biāo):

  1.能在大公雞的曲調(diào)上唱出替換的新歌詞。

  2.學(xué)會與同伴合作游戲,體會合作的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  歌曲《大公雞》

  活動過程:

  一、啦啦歌導(dǎo)入。

  1、老師用啦啦啦的形式演唱大公雞,小朋友聽到歌曲后能說出歌曲的名字。

  2、猜猜誰來了。

  今天大公雞沒有來, 看看誰來了?(教師做動作,幼兒觀察。)

  二、學(xué)唱歌曲《小猴子》

  1、學(xué)小猴子的動作。

  提問:你從哪里看出是小猴子來了?(從動作上可以看出來)

  教師根據(jù)幼兒所說的答案,說出歌曲的歌詞,并讓幼兒學(xué)一學(xué)相應(yīng)的動作。

  學(xué)唱歌曲。

  2、學(xué)唱歌曲。

  幼兒邊做動作,邊唱歌曲,完整的聽琴表演《小猴子》

  三、合作表演。

  1、示范表演。

  這首歌曲還可以和小朋友兩個人玩呢?你想不想和你的好朋友一起玩這個游戲呢!

  教師邀請一個幼兒合作表演。并說出兩個人合作的要求和規(guī)則。

  2、合作表演。

  小朋友們站起來和好朋友面對面表演。

  3、交換朋友,繼續(xù)表演。

  教師彈歌曲的前奏時,可以交換合作伙伴,進(jìn)行表演。

  四、活動結(jié)束。

  你和好朋友玩的開心嗎?身上的虱子好朋友都幫你找到了,別忘記和你的好朋友說謝謝哦!


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