散文詩(shī)欣賞: 輕輕地

設(shè)計(jì)意圖：

小班幼兒對(duì)常規(guī)的遵守意識(shí)還不是很強(qiáng)，平時(shí)生活中要注意的事項(xiàng)還不是很明確，這時(shí)期正是幼兒養(yǎng)

成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期，通過(guò)活動(dòng)《輕輕地》，能夠使幼兒知道在什么時(shí)候需要輕輕地，養(yǎng)成不隨便

打擾別人，關(guān)心別人。意識(shí)到在幼兒園是生活在集體之中的。通過(guò)本周主題：乖寶寶活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)幼

兒做個(gè)遵守規(guī)則、禮貌待人的乖寶寶。

活動(dòng)目的：

1、初步欣賞散文內(nèi)容，對(duì)欣賞散文產(chǎn)生興趣.

2、初步懂得不妨礙他人休息.

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、掛圖（小班掛圖8號(hào)）錄音機(jī)，磁帶

2、娃娃一個(gè)，表現(xiàn)“輕輕地”圖片數(shù)張

活動(dòng)過(guò)程：

一、體驗(yàn)輕輕地

教：你們看有誰(shuí)來(lái)我們班作客了。

幼：小娃娃

教：可小娃娃累了，睡著了，我們應(yīng)該怎么樣？

幼：輕輕地

教：好，那我們就輕輕地把小娃娃請(qǐng)到教室里上課吧？（放輕音樂(lè)，幼兒輕輕進(jìn)教室，圍坐在
教師的周圍。

二、引導(dǎo)

幼兒觀察圖片，初步理解散文的內(nèi)容

1、教師以娃娃的口吻：睡得可真香啊，今天很開(kāi)心，到小二班來(lái)作客，小朋友們好！

幼：娃娃你好！

教：你們坐得可真好，我還帶來(lái)了一件禮物給小朋友哦！你們看（觀察圖片）

2、幼兒觀察圖片，說(shuō)說(shuō)圖片上有誰(shuí)？在干什么？媽媽為什么這樣走路？

3、創(chuàng)設(shè)各種問(wèn)題環(huán)境，讓幼兒展開(kāi)想象。

三、欣賞散文《輕輕地》理解散文的內(nèi)容

1.媽媽和佳佳為什么輕輕地？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧

2、幼兒欣賞散文，教師一旁有表情地說(shuō)話做動(dòng)作。

A、媽媽為什么要輕輕地穿衣輕輕下床輕輕走路？

B、爸爸為什么現(xiàn)在還在睡覺(jué)？

C、為什么媽媽望著佳佳笑，佳佳望著媽媽笑？

四、引導(dǎo)幼兒討論，我們什么時(shí)候也要輕輕地？

1、出示“輕輕地”圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)佳佳在生活和學(xué)習(xí)中還做什么事情是輕輕地？

2、幼兒講述

3、教：那我們還有做什么事情需要輕輕地呢？

五、結(jié)束活動(dòng)

1 、教：你們真棒，原來(lái)我們小二班的小朋友也都是

乖孩子。

2、娃娃喜歡你們，老師也喜歡你們，我們來(lái)唱首歌吧？(放音樂(lè))

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/841088.html

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