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小班美術(shù)教案:毛毛蟲(chóng)與小蝴蝶

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目的:

  1、 感受輕快、柔和的音樂(lè),大膽地表現(xiàn)自己。

  2、 培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,嘗試用各種色彩表現(xiàn)蝴蝶。

  3、 培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣、在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。

  材料準(zhǔn)備:樂(lè)曲“毛毛蟲(chóng)”、“蝴蝶”

  彩色卡紙、顏料、油畫(huà)棒、毛根、棉簽

  指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、 欣賞歌曲“毛毛蟲(chóng)”,引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象說(shuō)說(shuō)什么昆蟲(chóng)來(lái)了,引出毛毛蟲(chóng)。

  2、 鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)學(xué)毛毛蟲(chóng)爬。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒模仿毛毛蟲(chóng)結(jié)成蛹,破蛹而出變成蝴蝶過(guò)程。

  3、 教師手持制作的蝴蝶表演引起幼兒興趣。

  4、 教師示范蝴蝶的制作,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)蝴蝶翅膀的對(duì)稱做法。鼓勵(lì)幼兒用多種顏色表現(xiàn)蝴蝶的鮮艷。

  5、 幼兒在“蝴蝶”的音樂(lè)中分組制作毛毛蟲(chóng)和蝴蝶

  A組提供彩色紙、報(bào)紙、油畫(huà)棒、毛根制作毛毛蟲(chóng)

  B組提供顏料、棉簽、彩色紙、毛根制作蝴蝶。

  6、幼兒拿著自制的毛毛蟲(chóng)和蝴蝶進(jìn)行表演。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/887344.html

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