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小班綜合教案:我的小手很能干

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒嘗試使用調(diào)羹,激發(fā)幼兒自己動(dòng)手做事的愿望。

  2、初步培養(yǎng)幼兒文明禮貌的良好行為習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小熊頭飾1個(gè),小勺、盤(pán)子、食物、創(chuàng)設(shè)家的環(huán)境。小熊6個(gè)。花生、黃豆、綠豆若干。

  活動(dòng)流程:

  感知體驗(yàn)——操作練習(xí)——動(dòng)手制作

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感知體驗(yàn)

  1、明確角色:老師帶小雞的胸飾,幼兒做小雞寶寶

  2、在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)教室。

  雞媽媽“小熊家到了,讓我們來(lái)敲敲門(mén)吧。哆哆哆。”

  熊媽媽:“誰(shuí)呀?”雞媽媽:“是我們,小雞。”

  熊媽媽:“快請(qǐng)進(jìn),我和熊寶寶歡迎你們。”

  雞媽媽,雞寶寶:“小熊媽媽好,小熊寶寶好。”

  3、熊媽媽:“雞媽媽,今天我請(qǐng)你吃東西。”雞媽媽:“謝謝,可是用手拿東西吃不衛(wèi)生,那怎么吃呢?”

  4、幼兒想辦法:用調(diào)羹

  5、媽媽用調(diào)羹舀著吃

  請(qǐng)一幼兒示范:將調(diào)羹放在大拇指和是紙的中間捏住舀一勺,放入嘴巴里,啊嗚一口吃下去。

  6、雞媽媽:“讓我們一起來(lái)吃熊媽媽為我們準(zhǔn)備的食物吧,看看那個(gè)寶寶調(diào)羹用得好。”

  7、幼兒用調(diào)羹吃東西。

  二、操作練習(xí)

  幼兒自由喂小熊寶寶。

  三、動(dòng)手制作會(huì)唱歌的瓶寶寶:

  出示瓶娃娃,搖動(dòng)瓶娃娃發(fā)現(xiàn)一只瓶會(huì)唱歌,還有的瓶不響,引導(dǎo)幼兒比較雞寶寶自由選擇豆子練習(xí)喂瓶娃娃,最后擰上瓶蓋。

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起聽(tīng)音樂(lè)。  



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