小動(dòng)物找家小班
活動(dòng)目標(biāo)：
l.認(rèn)識(shí)鋼琴鍵盤。
2.do ?si七音在鍵盤的位置。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
l.畫有鍵盤的圖畫二張，臘筆（黑色）。幼兒人手一份代表do ?si七音的小動(dòng)物卡片，鍵盤圖范畫一張。
2.do?青蛙， re?鴨， mi?貓， fa?兔， sol?雞， la?猴，si?鳥(niǎo)
活動(dòng)過(guò)程：
l.導(dǎo)語(yǔ)：森林里蓋了許多新房子，小動(dòng)物們有新家住了它們可高興了，它們是誰(shuí)呢？
2.按順序出示卡片并貼在相應(yīng)的鍵盤上。
3.教師帶領(lǐng)幼兒按順序從do ?si唱一遍。
4.導(dǎo)語(yǔ)：小動(dòng)物門有了新家很高興，可是它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題是什么呢？它們住的新房子沒(méi) 有標(biāo)記，很容易走錯(cuò)，它們 想請(qǐng)小朋友們幫助做個(gè)標(biāo)記好嗎？
5.讓幼兒觀察鍵盤有兩格的有三格的。
6.教師示范：do re mi 上面二格涂黑色。Fa sol la si上面三格涂黑色，（強(qiáng)調(diào)do ? mi住二黑格房子的下面）。Fa sol la si住在三個(gè)黑格子的下面。
7.幼兒涂教師指導(dǎo)，涂好后讓幼兒說(shuō)一說(shuō)七個(gè)音都住在哪？
8.發(fā)給幼兒完整的鍵盤圖畫紙讓幼兒圖色。
9.涂好后帶領(lǐng)幼兒按順序唱或人七個(gè)音在鍵盤上位置。
活動(dòng)建議：
l.可將材料投放在區(qū)域中利用區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行練習(xí)從而加深印象。
2.注：動(dòng)物的卡片可自行調(diào)換，強(qiáng)調(diào)鍵盤位置的重要性。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/891466.html
相關(guān)閱讀：小班數(shù)活動(dòng)：我喜歡的水果
幼兒園小班生活活動(dòng)：自己沖飲料
其他教案：打針不哭病好啦
我會(huì)選衣服
其他教案：種草莓