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小班泥工教案:長(zhǎng)長(zhǎng)的圓圓的

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


幼兒園小班泥工教案:長(zhǎng)長(zhǎng)的圓圓的

活動(dòng)目標(biāo):  

1、通過觀察范例、師生討論,探索長(zhǎng)麻花和圓圓燒餅的制作方法! 

2、遷移搓長(zhǎng)、壓扁、擰等技能,嘗試用泥塑出各種長(zhǎng)長(zhǎng)的和圓圓的食品! 

3、喜歡泥塑活動(dòng),能大膽想象! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:  

橡皮泥人手一份,事先做好的燒餅和麻花各一! 

活動(dòng)過程:  

一、設(shè)置情境,引起幼兒興趣! 

教師:(出示范例)小猴小吃店開張了。瞧!小猴做了什么好吃的  

二、探索麻花和燒餅的制作方法! 

(1)引導(dǎo)幼兒探索麻花的制作方法。知道先將橡皮泥搓策劃功能兩根長(zhǎng)條,在將長(zhǎng)條對(duì)擰,就做成一根麻花! 

(2)探索對(duì)擰的方法。請(qǐng)幾名幼兒上來(lái)示范,大家共同認(rèn)識(shí)、比較,掌握擰麻花的方法! 

(3)探索燒餅的制作方法。知道先搓圓后壓扁,然后用小棒在上面點(diǎn)出小坑表示一粒一粒的芝麻。  

三、嘗試制作麻花和燒餅! 

教師:今天的客人太多了,小猴想請(qǐng)你們幫幫他一起做許多麻花和燒餅! 

四、遷移搓長(zhǎng)、壓扁、對(duì)擰等技能,探索不同的長(zhǎng)和圓的食品的制作方法! 

教師:小時(shí)的品種可豐富啦!除了長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花、扁扁的燒餅外,還有什么小吃也是長(zhǎng)長(zhǎng)的,也是扁扁的呢?小猴想請(qǐng)你們教教他,好嗎?教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象,遷移搓長(zhǎng)、壓扁、對(duì)擰等技能進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。

五、組織幼兒欣賞同伴的作品。  

六、請(qǐng)胳膊額幼兒介紹自己的泥塑作品。大家欣賞交流,表?yè)P(yáng)幼兒,肯定幼兒學(xué)習(xí)的積極性。 


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