活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒用紅、黃、藍(lán)三種顏色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作畫(huà)。

　　2、體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、每人配有1份分別用紅、黃、藍(lán)水彩顏料著色的洗潔凈、一根吸管。

　　2、范畫(huà)：泡泡畫(huà)一張。

　　3、錄音磁帶一盒（錄有“吹泡泡”的音樂(lè)）活動(dòng)過(guò)程1、玩吹泡泡游戲，認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色。

　　“小朋友看，老師在干什么？”（吹泡泡）“我用的是什么顏色的水在吹泡泡？”（紅顏色）“你們看這里還有什么顏色？”（黃顏色、藍(lán)顏色）老師分別用黃色、藍(lán)色吹泡泡。“小朋友我們一起來(lái)玩吹泡泡的游戲，好嗎？”（好）（放錄音）幼兒玩吹泡泡游戲，老師提醒幼兒用各種顏色來(lái)吹一吹，并注意引導(dǎo)個(gè)別幼兒用正確的方法來(lái)吹泡泡。

　　2、欣賞范畫(huà)，引起幼兒作畫(huà)興趣。

　　“小朋友看，老師還能把吹的泡泡放到紙上變成了一幅好看的泡泡畫(huà)呢。你們想把吹的泡泡變成泡泡畫(huà)嗎？”

　　3、提出要求，幼兒作畫(huà)。（放錄音）（1）要求幼兒要用三種顏色作畫(huà)。

　�。�2）鼓勵(lì)幼兒把空白紙畫(huà)滿。

　　（3）提醒幼兒注意衛(wèi)生，不要把染色的泡泡吸入嘴中。

　　4、講評(píng)：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己畫(huà)的泡泡畫(huà)像什么。

　　5、活動(dòng)延伸：

　�。�1）帶領(lǐng)幼兒到室外太陽(yáng)下玩吹泡泡游戲。

　　（2）音樂(lè)游戲《吹泡泡》。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/919409.html

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