看到搖籃的媽媽們每天都能和兒女在一起，對(duì)他們進(jìn)行早期教育，我的心里充滿了羨慕，三歲之前的教育是多么重要��！可是為了工作，我不得不在宇兒一歲三個(gè)月的時(shí)候離開(kāi)他，而且相隔千山萬(wàn)水。整整兩年，他在我的記憶里幾乎是一片空白，有的只是他對(duì)著相片在電話里稚嫩的叫得我啼淚長(zhǎng)流的幾聲??媽媽；有的只是我中間回去看他時(shí)，他臉上多出來(lái)的被木頭刀子扎出來(lái)的傷疤和從屋頂摔下來(lái)斷了的左腿，還有在給他的腿拍片時(shí)不哭的堅(jiān)強(qiáng)。兩年啊！一個(gè)嬰兒最寶貴的兩年！我錯(cuò)過(guò)了，成了我心中永遠(yuǎn)的遺憾！
三歲三個(gè)月時(shí)，我們把他接到了泉州，我們終于生活在一起，在享受與宇兒團(tuán)聚的幸福與快樂(lè)的同時(shí)，也嘗到了教育他的酸甜苦辣。因?yàn)閮赡甑目瞻�，我用了很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)了解他，讓他改掉奶奶寵出來(lái)的壞習(xí)慣并培養(yǎng)好的習(xí)慣。
宇兒來(lái)到我們身邊不久，送他去上幼兒園，因?yàn)槟懽有�，身體差，再加上環(huán)境與語(yǔ)言的陌生，前半個(gè)月幾乎天天哭。每次去接的時(shí)候，都看見(jiàn)他坐在窗前，把臉對(duì)著窗戶，臉上是那種焦急、無(wú)助、無(wú)奈、期盼的表情。一看見(jiàn)我來(lái)了，就會(huì)馬上跑出來(lái)?yè)涞轿业膽牙镂剡吙捱呎f(shuō)：“媽媽，我再也不來(lái)幼兒園了，我想你，我一天都看不見(jiàn)你，幼兒園里面不好玩。”無(wú)論我和老師怎樣講道理都沒(méi)用，這真是讓我頭疼。有一天我又去接他，看見(jiàn)幼兒園里的游樂(lè)設(shè)施，靈機(jī)一動(dòng)有了辦法。我彎下腰牽著他的手，望著他的眼睛，微笑著對(duì)他說(shuō)：“你們幼兒園里真漂亮，那些都是什么呀？你能給媽媽介紹一下嗎？”他不情愿地含著眼淚說(shuō)“好”于是他騎上了木馬，邊介紹邊演示。接著到小花園里轉(zhuǎn)了一圈兒。花園里出來(lái)走到滑梯旁時(shí)，他怎么也不肯上去，并連連后退說(shuō)：“我不敢，我可不敢。”就連旋轉(zhuǎn)小飛機(jī)都不敢上。（腿斷了以后，他害怕一切與高度有關(guān)的游戲。）我沒(méi)有強(qiáng)迫他。以后的日子里，我天天請(qǐng)他帶我參觀幼兒園的角角落落，并且不斷地說(shuō)：“真漂亮，真好玩，我都想來(lái)上幼兒園了�！本瓦@樣，我的情緒感染了他，慢慢地他對(duì)幼兒園有了感情。再到滑梯旁時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)比他還小的小朋友正在滑滑梯，于是敢緊對(duì)他說(shuō)：“翔宇你看，那個(gè)小朋友真勇敢……”沒(méi)等我說(shuō)完，他已經(jīng)跑到滑梯旁，邊上邊說(shuō)“我也敢�！弊龅搅耍鹤幼龅搅�！我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣，禁不住激動(dòng)的抱起剛從滑梯上滑下來(lái)的他，親著，笑著，眼里卻盈滿了淚水。我知道我的方法起作用了。也使我明白了我以后該怎么做。兒子變得愛(ài)幼兒園了，勇敢起來(lái)，身體經(jīng)過(guò)不斷的游戲活動(dòng)也健康了許多，老師和我們的及時(shí)表?yè)P(yáng)使他對(duì)自已有了信心。
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