在培養(yǎng)教育2-4歲寶寶時，必須要講究技巧，不能過于嚴苛。有時給寶寶充足的想象空間反而更能培養(yǎng)寶寶的想象力、思維力以及創(chuàng)造力。例如在寶寶涂鴉時，最好給其充足的自由空間，讓他們自由發(fā)揮，才能更好的培養(yǎng)他們的興趣及成就感。

　　寶寶在2、3歲時,說話走路更加扎實,同時開始喜歡亂涂亂畫.這個時期對寶寶而言非常關鍵。因為此時的寶寶完全靠著自己的想象力無拘無束的涂鴉，并且能夠通過涂鴉來表達自己的情緒和感覺。另外,在不受限制的涂鴉世界里，寶寶可以隨意發(fā)揮他的想象力和創(chuàng)造力,從而獲得快樂和興趣。

　　但是很多的家長卻非常討厭寶寶拿著東西在地上、家具上、墻上亂涂亂畫，認為他們是“故意氣人”，并嚴厲制止。也許家長不知道，這種態(tài)度很容易讓寶寶失去對畫畫的興趣。而涂鴉需要的是寶寶手、眼、腦的和諧搭配，因此，經常涂鴉是可以增強腦眼對手的指揮能力的。因此，專家表示，家長不要阻止寶寶的涂鴉，相反，應該給與配合。

　　首先，寶寶在涂鴉時，家長不要禁止，也不要過早的給寶寶定下畫畫規(guī)則。畢竟發(fā)展想象力比繪畫更加重要。另外，不要總想著指導寶寶的繪畫方法和為其灌輸色彩的認知。這會直接扼殺寶寶的直接和創(chuàng)意。

　　其次，不要一味的批評寶寶畫的不好，打擊他的自信心，甚至會讓寶寶對畫畫產生抵觸心理。應該熱情的對寶寶畫的每一幅畫進行熱情的鼓勵和適當引導，以激發(fā)他的興趣和愛好。

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