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讓小孩形成懂事乖巧的好性格從日常教育開(kāi)始

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


相信懂事乖巧的小孩一定會(huì)爸爸媽媽們很開(kāi)心,懂事乖巧的小孩運(yùn)氣都不差。懂事乖巧的小孩知禮儀、講禮貌,長(zhǎng)輩見(jiàn)了開(kāi)心,小弟弟小妹妹也會(huì)敬重這樣的哥哥姐姐。那么父母應(yīng)該怎樣培養(yǎng)小孩有一個(gè)懂事乖巧的好性格呢?這些秘訣都隱含在日常生活的點(diǎn)滴教育當(dāng)中。家庭會(huì)客、外出做客、參與聚會(huì)、去公共場(chǎng)所等等這些正常的社交活動(dòng)中,孩子不會(huì)打招呼、舉止不得體、大聲哭鬧的行為,會(huì)讓家長(zhǎng)尷尬不已。也顯得小孩不乖巧,家庭教育不到位,父母應(yīng)從小細(xì)節(jié)規(guī)范小孩的行為,懂事乖巧,養(yǎng)成一個(gè)好性格。

  做客---角色扮演

  在別人家里做客的小朋友如果不懂禮貌會(huì)讓家長(zhǎng)臉上無(wú)光。家長(zhǎng)可以在家里和孩子玩過(guò)家家游戲,通過(guò)不同角色扮演,讓孩子學(xué)會(huì)一對(duì)一的情景與對(duì)話(huà):主人門(mén)開(kāi)了,要先問(wèn)好。主人請(qǐng)了,才能進(jìn)去。到別人家不能像在自己家里,到處亂跑、隨便翻東西。主人招待餐點(diǎn)時(shí),要說(shuō)謝謝。離去時(shí),一定要對(duì)主人表示感謝,也要提醒孩子,不能私自帶走別人的玩具和物品。

  打招呼---練習(xí)+獎(jiǎng)勵(lì),雙管齊下

  見(jiàn)到人問(wèn)候,是最基本禮貌,但似懂非懂的孩子卻不樂(lè)意這樣做。培養(yǎng)孩子打招呼的習(xí)慣,有法可循。在見(jiàn)面前,一定要先告訴孩子“待會(huì)兒會(huì)見(jiàn)到什么人”、“要如何稱(chēng)呼”,以及“該說(shuō)什么”,讓孩子有心理準(zhǔn)備,甚至可以先練習(xí)一下。見(jiàn)了面,要留時(shí)間給孩子稱(chēng)呼人,而不是只顧成年人之間忙著說(shuō)話(huà)。如果孩子一時(shí)怯場(chǎng),讓孩子笑一下也可以。

  回到家,則要贊賞孩子所做的事,甚至給點(diǎn)小禮物,孩子發(fā)現(xiàn)嘴甜可以讓大家開(kāi)心,又能得到獎(jiǎng)賞,會(huì)很樂(lè)意去做。

  外出---有規(guī)矩,才好辦事

  沒(méi)有家長(zhǎng)能夠忍受孩子在大庭廣眾之下尖叫或哭鬧,甚至耐著地上不走。那,在帶孩子外出前先告訴孩子外出的目的是什么,并跟孩子說(shuō)好規(guī)則,確定孩子都明白,并要求孩子答應(yīng)一定遵守規(guī)則。到了外面,這些規(guī)則如果打破,要耐心糾正,直到孩子遵守。下次出門(mén)前再和孩子談一次,是否了解這些規(guī)則,能否遵守如果不能就不要帶孩子去購(gòu)物,這樣能讓孩子學(xué)會(huì)自我控制。

  餐廳吃飯---無(wú)暇就無(wú)鬧

  有些餐廳會(huì)拒絕孩子入內(nèi)進(jìn)餐,因?yàn)楹⒆訒?huì)大吵大鬧影響就餐環(huán)境。要孩子不吵鬧,很簡(jiǎn)單。會(huì)出去前要跟孩子說(shuō)明狀況,如到餐廳不能大聲喧嘩,要為孩子帶上喜歡的玩具、如、畫(huà)筆、畫(huà)紙、圖畫(huà)書(shū)或是小玩具。等餐時(shí)先為孩子準(zhǔn)備小點(diǎn)心、或帶著四處走走,縮短坐在高腳椅子上的時(shí)間用餐時(shí)不要一口氣把孩子喂飽,要保持和家長(zhǎng)進(jìn)食的速度差不多,否則孩子吃飽后會(huì)精力充沛,很難再坐得住。

  插嘴---鞭子與糖

  大人談話(huà),孩子大聲嚷嚷,吵鬧著要這要那。如果碰到這種情況,要先心平氣和的告訴孩子:“打斷別人的談話(huà),是不禮貌的行為”要謹(jǐn)守原則,千萬(wàn)別在孩子插嘴時(shí)回應(yīng)孩子的要求,否則孩子會(huì)不斷重復(fù)這得逞行為。但在談話(huà)告一段落后,要主動(dòng)問(wèn)孩子:“親愛(ài)的,想做什么,現(xiàn)在可以幫你”讓孩子明白,成年人的談話(huà)結(jié)束才能聽(tīng)他說(shuō)話(huà),或者滿(mǎn)足他的需求。

  禮貌用語(yǔ)---潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

  不會(huì)說(shuō)謝謝和對(duì)不起的孩子,家長(zhǎng)會(huì)很頭疼。其實(shí)問(wèn)題出在家長(zhǎng)的身上,孩子如果經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)在日常生活中隨時(shí)說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”,即使不專(zhuān)門(mén)教孩子使用禮貌用語(yǔ)對(duì)待他人,孩子也能學(xué)會(huì)主動(dòng)說(shuō)出,這是潛移默化的結(jié)果。

  稚語(yǔ)傷人---童言要有忌

  “你是豬、你是白癡”、“這個(gè)叔叔好丑”......當(dāng)孩子說(shuō)出類(lèi)似傷人的話(huà)時(shí),要教會(huì)孩子將心比心,用可引導(dǎo)式的問(wèn)句討論“如果別人這樣說(shuō)你,你會(huì)不會(huì)很難過(guò)”,“要不要換個(gè)字來(lái)形容你的感覺(jué)嗎?”要提醒孩子,說(shuō)這種話(huà)會(huì)傷害他人,那樣就沒(méi)有人喜歡和他做朋友。


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