9月4日是上學(xué)的第三天，還是姥姥和阿姨接的嘟嘟。我到家后嘟嘟和姥姥正在樓下等著呢，發(fā)現(xiàn)又是一褲子尿騷味。嘟嘟的小臉越來(lái)越尖，臉色很不好，黃黃的，明顯蛋白質(zhì)攝入不足，嘴唇干干的。姥姥說(shuō)尿也比較黃，看來(lái)水喝的也少。
嘟嘟的情緒非常不好，不能提幼兒園，小朋友，老師，滑梯，吃飯等任何和幼兒園有關(guān)的事情，一提就哭，不停的說(shuō)不去幼兒園，要媽媽抱，要去姥姥家，要去找姥爺。抱他談了半天，好不容易才把情緒安撫下來(lái)，問(wèn)他玩滑梯了嗎？答沒(méi)玩，問(wèn)唱歌了嗎？答沒(méi)唱。問(wèn)吃飯了嗎？答吃了。姥姥說(shuō)接他時(shí)候手里正拿著一小塊發(fā)糕呢。
晚飯后半個(gè)小時(shí)之后，臉色恢復(fù)了點(diǎn)血色。不肯自己去玩，纏著媽媽?zhuān)媸裁炊纪娌贿M(jìn)去，一付心神不定的樣子。出乎意料的是，他突然改了口，改成要去幼兒園，一分鐘一次的頻率哼哼要去幼兒園。以前最喜歡的故事書(shū)，動(dòng)畫(huà)片什么都吸引不了他，鬧著要媽媽姥姥陪著去幼兒園，怎么跟他解釋幼兒園關(guān)門(mén)也沒(méi)用。心想是不是白天在幼兒園沒(méi)玩成滑梯？試著問(wèn)我們?nèi)ピ鹤永锘萃婧脝�？嘟嘟馬上就同意了，到了院子里。嘟嘟并不肯滑，一直就要媽媽和姥姥抱著，嘴里還哼哼著，后來(lái)又去逛了會(huì)兒超市，在超市里面高興起來(lái)，和售貨員阿姨玩電子秤。
回家后嘟嘟和小布鴨子洗澡終于讓我耳根清靜了一會(huì)兒，喝奶的時(shí)候講故事小心翼翼挑選出不會(huì)讓嘟嘟想起幼兒園的故事，喝完了奶，嘟嘟已經(jīng)困的眼睛都快睜不開(kāi)了（這時(shí)才八點(diǎn)半，看來(lái)午睡沒(méi)睡夠），關(guān)了燈睡覺(jué)，一會(huì)兒就說(shuō)一句，媽媽不要上班去，媽媽在家陪嘟嘟，媽媽別走，去找姥姥吧，一起去找姥姥……直到十點(diǎn)才睡著！
夜里睡的還算安穩(wěn)，只是掉下床一次，哭了幾聲。早上六點(diǎn)居然就醒了，打著哈欠跟我說(shuō)：“我睡醒了，去幼兒園吧。”我的天，還沒(méi)忘呢。只好陪著他洗臉?biāo)⒀�，很不情愿，只想去幼兒園。吃飯也不好，勉強(qiáng)喝了幾口奶，吃了兩口面包。早早到了幼兒園，嘟嘟并不要去玩滑梯，居然說(shuō)要進(jìn)教室，然后再出來(lái)玩，看來(lái)是老師教過(guò)他。到了教室門(mén)口，邊哭邊對(duì)老師說(shuō)要去外面玩會(huì)兒。老師同意了，可是又不肯玩任何東西，只是要媽媽抱著。不一會(huì)兒又要回教室，老師迎出來(lái)，帶著他和另一個(gè)哭哭啼啼的小女孩說(shuō)出去玩。我們也就和他道別走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他還是一臉哭樣，跳著腳四處張望，看見(jiàn)了我們又不敢跟過(guò)來(lái)，只是在老師身邊跳邊說(shuō)著什么。不一會(huì)就被老師帶回教室了。
9月5日是上學(xué)的第四天，我回家的路上想著各位媽媽給我的建議，琢磨著晚上的應(yīng)對(duì)方案。等我到家的時(shí)候嘟嘟正在家吃肉餅?zāi)�，姥姥說(shuō)他一到家就喊餓。嘟嘟的嗓子啞的很厲害，不過(guò)這次他身上沒(méi)有尿味了，而且還得了個(gè)小紅花，大概是不尿褲子的成績(jī)。不過(guò)他好象對(duì)那個(gè)紅花不感興趣，一直沒(méi)有提這個(gè)事。吃了兩塊肉餅后姥姥跟我講他在幼兒園的表現(xiàn)（姥姥上午裝做去幼兒園辦手續(xù)的家長(zhǎng)混進(jìn)去一次），說(shuō)他上午就在教室里來(lái)回走，沒(méi)有哭。但是下午去接的時(shí)候正大哭著。聽(tīng)到姥姥提幼兒園的事情，嘟嘟立刻又象祥林嫂一樣擺著手反復(fù)說(shuō)：“不去幼兒園，不去幼兒園�！眹樀奈亿s緊把他抱到陽(yáng)臺(tái)去看汽車(chē)，然后給他吃香蕉，總算打岔過(guò)去。跟姥姥說(shuō)今天晚上不要提幼兒園的任何事情，也不要問(wèn)他，以免加強(qiáng)他的分離焦慮。
第二天不到六點(diǎn)，又醒了，眼睛都不睜就說(shuō)：“我睡醒了，我要去院子里玩，我睡醒了，我要去院子里玩……�！壁s緊爬起來(lái)，洗漱完畢就送到院子里玩滑梯。轉(zhuǎn)眼就到了七點(diǎn)一刻，必須送嘟嘟走了，嘟嘟很緊張，不停的問(wèn)：“我們?nèi)ツ难�，我們回家吧，回嘟嘟的家吧�！币膊幌腧_他，等嘟嘟上了車(chē)直接就跟他說(shuō)我們?nèi)ビ變簣@，他立刻哭上了：“我不去幼兒園，我要媽媽抱�！币辉俪兄Z一下車(chē)就抱。嘟嘟就不停的哭著說(shuō)：“一下車(chē)就抱，停在那就抱，停下吧，停下就抱，媽媽和姥姥陪著去幼兒園，不去上班�！�
到了幼兒園，抱著他進(jìn)了幼兒園，嘟嘟還是哭著要去教室，說(shuō)然后在出來(lái)玩。見(jiàn)了老師，哭著說(shuō)老師早，我要出去玩。老師抱進(jìn)教室了，哭聲立刻升級(jí)�？匆�(jiàn)了他在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)圈，立刻就明白了在家來(lái)回走是怎么回事。他哭喊著：“我要回家，我要找媽媽去，我要出去。”沒(méi)有立刻離開(kāi)教室，在轉(zhuǎn)彎處想等一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)他的反應(yīng)。我轉(zhuǎn)過(guò)去跟老師說(shuō)想帶他出去玩一下再帶回教室，老師不大高興，說(shuō)要想帶孩子玩就先去玩再進(jìn)來(lái)，不然還得哭。還是答應(yīng)我把他帶出去一會(huì)兒。嘟嘟看見(jiàn)我立刻奔過(guò)來(lái)，不停的說(shuō)：“我們回家吧，我不哭，我們回家吧�！笨春⒆优刂谱约翰豢薜臉幼�，我簡(jiǎn)直就控制不住了，理智讓我把他抱到一個(gè)角落慢慢的安撫他。最后還是把他送去了幼兒園，看著老師不大高興的臉，好象在說(shuō)，看吧，哭的更厲害了。唉，也許不該把他帶出來(lái)，走吧走吧，嘟嘟總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
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