寶寶上幼兒園已經(jīng)六天了，可是發(fā)展得脾氣特別大，回到家總是很霸道，還有點“虐待狂”的嫌疑。周六帶她去參加happy.yang組織的聚會，她先是趁sam媽不注意，推倒了人家的小車；又不知是逗著玩還是成心的，打了大胖樂樂一下；第三次我命令他和人家道歉是因為把小依依的水瓶包從花壇圍臺上打到了地上(這次可是成心的)！這讓我很是著急：家里沒那么不講理的人，而寶寶從小也從未有過這么過激的行為，這一切都好象是在發(fā)泄，發(fā)泄我們送她上幼兒園的不滿。
雖然今天把她接回來的時候她不再哭著出來了，但“壞脾氣”卻依然在，并且添了個沒事兒就把手指放到嘴里的習慣……這讓我不得不重新考慮，是不是什么地方不對勁兒，還是我的說服政策不到位？
你們寶寶上幼兒園的頭幾天有什么"不良反應"嗎？現(xiàn)在我該怎么辦？
cloudsister 的回復： （寫于4/10/2001 6:53:38 PM）
我也曾經(jīng)為我女兒剛入園的一系列不良反應大大地煩惱了一番。什么發(fā)脾氣呀，粘人呀，不講道理呀，晚上睡覺哭醒過來呀等等，又氣又急又擔心。但現(xiàn)在一切都成了過去時。這雖然用了近一個月的時間�，F(xiàn)在的鴻云自己都知道背著書包快快樂樂上學校。當然第一得耐心。千萬不可在訓斥孩子說“你再哭，我就送你上幼兒園。”這會增加孩子的恐懼心理。第二還得要你放下你的擔心。自自然然地送孩子去，很輕松的樣子。
放心，一切都會好起來的。孩子需要個適應期。
huihuidou 的回復： （寫于4/10/2001 2:26:27 PM）
寶寶、寶媽好！我是豆豆媽媽，豆豆上幼兒園半年多了，她是那種“乖”寶寶，就是上幼兒園頭幾天都沒哭過的孩子。但是，同樣有“愛吃手指”的壞習慣。根據(jù)我的觀察，豆豆同我在一起和家人在一起，絕對不會吃手指頭，當她在幼兒園的時候，一個人發(fā)愣的時候，手指頭就伸到嘴里去了。后來我試著問豆豆，“為什么吃手指頭啊？”“好玩�！�
可能是幼兒園小朋友太多，老師不可能象家長一樣陪護小寶寶，這個時候小寶寶孤獨寂寞，有一種被忽略的感覺，于是她就尋求以“吃手指頭”的方式排遣這種情緒。同樣的，也會出現(xiàn)過激方式發(fā)泄情緒，比如弄壞別人的東西啊，或是打其他的小朋友啊等等。這個時候，家長一定不要過分指責孩子，而是要在指出寶寶行為不對的同時，要鼓勵寶寶積極參與到小朋友的活動中去，與小朋友一起分享在幼兒園的快樂�，F(xiàn)在啊，豆豆特別喜歡去幼兒園。只是現(xiàn)在她不習慣在幼兒園午睡，我也正在給她做“思想政治工作”呢。好了，祝寶寶快樂，在每一天里。
搖籃媽媽 的回復： （寫于4/10/2001 10:54:24 AM）
寶寶剛上幼兒園時是有這樣一些“反常”表現(xiàn)的，等她慢慢適應了幼兒園生活，喜歡上幼兒園后就會好了。爸爸媽媽可以多給寶寶一些積極的心理暗示，比如說：幼兒園的飯好香，媽媽都饞了呢！幼兒園有那么多小朋友和你一起玩，多開心呀！也可以給寶寶講講爸爸媽媽小時候上幼兒園是什么樣。每天寶寶回來，問問她，今天幼兒園有什么好玩的事嗎？如果寶寶不愿意說幼兒園的事也不用一定讓她說，可以每天接送時和老師溝通一下，了解寶寶在幼兒園的情況。另外，寶寶發(fā)脾氣的時候，媽媽要有耐心，別一味斥責，最好是冷處理。寶寶有了一點進步及時鼓勵，慢慢會好的。
我找了一篇茅于燕教授對這個問題的答復，供你參考：
孩子去幼兒園后變得很暴躁 某網(wǎng)友 11/29/2000 2:17:00 PM
您好！ 我的孩子30個月，9月6日開始上幼兒園，現(xiàn)在較開始已有進步。（不再吵鬧強調不去幼兒園，分別時可再見， 但接她時依然哭）但主要問題是她回家后脾氣變得很暴躁。 動不動就尖叫（歇斯底里式）。我們并不遷就她， 但總以懲罰（將她獨自關在房子里）方式來對付她好象并不是好方法。 她去幼兒園以前并不是個壞脾氣的孩子，也很懂道理，不知為何會變成這樣？ 怎么糾正？
（轉下文）
寶寶初上幼兒園都這樣嗎(中)
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