什么是真愛?什么是溺愛?嚴(yán)格把握教育原則,允許孩子在正常范圍內(nèi)自由地、舒暢地活動(dòng),鍛煉能力,充分發(fā)揮他們各自的潛在能力,形成朝氣蓬勃、積極向上、性情開朗、活潑愉快的良好性格,教育后果是卓有成效的,這就是真愛。如果父母嬌生慣養(yǎng)孩子,任憑他超越正常的界限范圍,隨心所欲,為所欲為;或者限制太嚴(yán),干涉過多,這也不許,那也不行,壓制了孩子好奇好動(dòng)的特點(diǎn),扼殺了孩子的興趣和積極性,形成以我為中心,自私,任性,儒弱,膽小怕事的消極情緒,造成嚴(yán)懲的不良后果,這就是溺愛。真愛和溺愛都會(huì)影響終生,這一點(diǎn)應(yīng)該引起每一位父母的注意和重視。下面從五個(gè)方面談?wù)勎以?a href='http://m.portlandfoamroofing.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活中教育孩子的一些心得體會(huì)。
1. 真愛孩子的父母,注重培養(yǎng)孩子的自理能力。
真愛孩子的父母往往從兩歲半開始,通過日常生活,耐心地教會(huì)孩子力所能及的自我服務(wù)事項(xiàng);三歲時(shí),孩子能夠自己穿脫衣、褲、鞋、襪,并會(huì)解衣扣、鞋扣,會(huì)結(jié)衣扣、鞋扣。這樣孩子往往喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,做事積極主動(dòng),自理能力強(qiáng),還能主動(dòng)幫助其他人做些力所能及的事情。
溺愛孩子的父母往往過分地嬌寵孩子,怕孩子遇到困難,怕孩子受累,為孩子承擔(dān)著一切,總是包辦代替,孩子說:"我自己來",父母卻說:"你不行",總是不讓孩子動(dòng)手,剝奪了孩子鍛煉自理能力的機(jī)會(huì),阻礙了孩子手、腦和眼睛協(xié)同發(fā)展的機(jī)會(huì)。這樣往往造成孩子自理能力很差,顯得笨手笨腳,容易產(chǎn)生自卑感,遇事愛依靠他人,缺乏積極主動(dòng)精神。
2. 真愛孩子的父母,重視培養(yǎng)孩子合群友好。
真愛孩子的父母設(shè)法為孩子尋找同伴,請(qǐng)他們來家作客,并熱情招待、共同玩玩具,或到別人家去和同伴一起玩,來往親密,建立友誼。這樣孩子能待人友好親熱,喜歡集體,見識(shí)寬廣,健康活潑,也有利于語言的發(fā)展。
溺愛孩子的父母總怕自己的孩子受欺負(fù),阻止孩子尋找同伴,又拒絕別的孩子來家中玩,甚至不愿把自已孩子的玩具給別的孩子玩,把孩子關(guān)在家里,一人獨(dú)玩。這樣的孩子往往在家里非常淘氣,出門卻十分膽小,怕生,不講話,不理人,孤僻不合群。
3. 真愛孩子的父母,關(guān)注培養(yǎng)孩子勇敢精
真愛孩子的父母有目的有意識(shí)地培養(yǎng)孩子勇敢大膽,只要是孩子力所能及的事,都放手自由活動(dòng),如:帶孩子到公園,任他自由地跑、跳、攀登、蕩秋千、滑滑梯等。這樣的孩子勇敢,朝氣蓬勃,見識(shí)廣,能力強(qiáng),興趣廣泛,積極進(jìn)取,健康活潑。
溺愛孩子的父母對(duì)待孩子的態(tài)度是"捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。"時(shí)時(shí)在擔(dān)心,處處怕危險(xiǎn),對(duì)孩子的干涉過多,這也不許去那也不許做,束縛了孩子的思想,限制孩子的活動(dòng)。這樣的孩子表現(xiàn)怯弱,膽小怕事,不敢攀登,不敢下樓梯,生活能力和學(xué)習(xí)能力都很差,對(duì)事物缺乏興趣,反應(yīng)遲鈍。
4.真愛孩子的父母,積極培養(yǎng)孩子民主意識(shí)。
真愛孩子的父母對(duì)孩子既有嚴(yán)格的要求,同時(shí)尊重孩子的想法說法,只要是對(duì)的,就尊重孩子的意見,與孩子平等相待,互相尊重,和睦相處,民主氣氛濃厚,形成民主型的家庭氛圍。這樣的孩子對(duì)成人有禮貌、尊重他人的意見,能按成人要求去做。
溺愛孩子的父母缺乏原則性,對(duì)孩子沒有嚴(yán)格的要求,孩子想怎樣做就怎樣做,不如意就大哭大鬧,倒地打滾,父母往往心軟,遷就了之。這樣,孩子掌握了父母的弱點(diǎn),常以哭鬧相要挾,對(duì)父母沒禮貌,不尊重父母,不聽父母的話。
5.真愛孩子的父母,有意識(shí)培養(yǎng)孩子不挑吃穿。
真愛孩子的父母根據(jù)兒童身體發(fā)育的需要,供給適量的肉、蛋、蔬菜等營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,培養(yǎng)定時(shí)定量地進(jìn)餐,做到不挑不剩,不暴飲暴食。這樣孩子身高體重正常增長(zhǎng),身體健康,有良好的飲食習(xí)慣,從不挑食。
溺愛孩子的父母總怕孩子營(yíng)養(yǎng)不夠,雞魚蛋肉無限制地吃,既不定時(shí),又不定量。這樣使孩子嚴(yán)重偏食,營(yíng)養(yǎng)失調(diào),身高體重不達(dá)標(biāo),體弱多病,影響孩子的正常發(fā)育,對(duì)健康帶來不良后果,也給父母帶來許多煩惱。
各位家長(zhǎng),不知你屬于哪一類的父母呢?幼兒階段是孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,只有給予孩子正確的愛,才有利于他們健康、活潑地發(fā)展。
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