好習慣幫助孩子成長的更好，壞習慣卻令孩子向壞的方向發(fā)展。所以針對不好的生活習慣，作為父母，一定要及時適當?shù)亟逃⒆印?/P>
一、孩子的辱罵行為損人不利己
情境
有幾個孩子常常辱罵對方，我也好幾次聽到我的孩子這么做。我該怎么樣去打斷這種行為呢？
思考
被辱罵的孩子明顯會受到傷害，但是那些用辱罵去攻擊別人的孩子同樣也會讓自己受到傷害。為了雙方的和諧，最好的方式是堅持要他們不再辱罵彼此。
解決方法
1、 避免在其他人面前責備他或者對他說教，而讓他感到羞愧，因為你的目的是要阻止孩子辱罵的行為；立刻把孩子打斷，并且說：“請你在廚房里待一分鐘�！卑押⒆訋У揭慌运较潞退懻�。很堅定地聲明你的立場，并設定一些很具體的限制。
2、 許多孩子用辱罵來表達他的憤怒。給孩子一個其他的選擇，教導他當他生氣的時候可以說些什么。例如，教他用比較尊重的方式來表達自己的憤怒。或者討論其他選擇，例如，走開。解釋這些技巧跟辱罵相比較之下的好處。
3、 設定辱罵之后的行為后果。如果孩子辱罵是因為他很憤怒，則可以設定如下后果：要求孩子用三種比較尊重的方式來改變他的用語。例如，如果你聽見孩子大叫： “把我的東西還給我，你這個豬頭！”你可以響應孩子，“好的，杰克，你知道規(guī)則。不可以辱罵。你可以用哪三種比較好的方式來說這些話？”如果孩子很不情愿 回答，可以提供給他一個選擇，“你可以現(xiàn)在就告訴我，或者休息一下，待會兒把它寫在紙上拿給我看�！�
4、 私下教導孩子當被其他孩子辱罵時如何恰當回應。例如，“你罵我是豬，那么你也是�！被蛘撸耙苍S我要幫助你記得，我的名字叫莎拉！”幾次之后，辱罵的人將會覺得不好玩而不再如此。
二、兒童常用手機會造成記憶力衰退
英國華威大學Gerard Hyland博士認為，兒童用手機的危害之所以特別大，因為他們免疫力差，他們還處在成長發(fā)育階段。
一種普遍的觀點是，使用手機會帶來“大腦刺激”，但是就職于華威大學物理系的Hyland博士認為，真正危險的是它的低強度輻射，即非熱射頻輻射，他說，兒童的大腦顱骨小，腦殼薄，容易被輻射穿透。
“大家知道，輻射會造成大腦失調，兒童是特別脆弱的，容易受到其傷害�！彼f，“人的身體是臺非常敏感的電化儀器，手機發(fā)射出的微波作用對人體細胞的穩(wěn)定性有影響。它主要影響人的神經系統(tǒng)，引起頭痛、記憶力喪失和睡眠障礙�！�
他還補充說：“手機如果是種食品，則不會輕易地準許它入市，因為它的安全性有許多不確定性�！�
三、用筆不當會導致孩子近視
在我們隨處都可以看到很小的孩子就帶著眼睛，這似乎成了很嚴重的問題，孩子一旦帶了眼睛就會永遠也離不開眼鏡了，為什么會發(fā)展到如此嚴重呢？看下面專家是如何認為的。
專家指出，要預防孩子近視，孩子應少用自動鉛筆。青少年近視與先天的遺傳因素和后天的環(huán)境因素兩方面有關，而要預防青少年近視，得從干預后天的 環(huán)境因素做起�，F(xiàn)在一些自動鉛筆筆芯較細，書寫時若不用力字跡較淡，導致孩子需要將頭離得很近才能看清。如果用力過大又易折斷，所以孩子只得垂直握筆頭以防止細筆芯的折斷，垂直書寫時握筆的大拇指擋住了筆尖，影響視線，因此只得側頭寫字，時間長了容易近視。
每個孩子都希望自己有個清晰的世界，都不想成天帶著瓶子底一樣的眼鏡每天都是很痛苦的，家長們看既擔心又心疼的。問題最總也得不到很好的解決，現(xiàn)在不同了家長可是嘗試上面的方法建議，希望可以還孩子一個清晰明了的世界。
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