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故事:打滾貓

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  打滾貓

  夜,靜悄悄的,大家都睡了。只有月亮婆婆留在天邊,笑瞇瞇地瞅著滿天的小星星。

  突然,玩具盒里發(fā)出一陣嚓嚓的響聲。布娃娃給吵醒了,問(wèn):“誰(shuí)呀?”“是我。”打滾貓說(shuō),“我想打滾。”“大家都睡了,你倒挺精神。”小汽車也給吵醒了。“有什么辦法,發(fā)條擰得太緊啦。”打滾貓說(shuō)。“別影響大家,快睡吧!”小飛機(jī)也給吵醒了。“我睡不著,貓嘛,就是晚上活動(dòng)。”打滾貓不聽(tīng)話,從盒子里爬了出來(lái)。布娃娃、小汽車、小飛機(jī)又睡著了。

  打滾貓?jiān)诘厣洗蛄艘粋(gè)滾,覺(jué)得不夠味兒,又跳上窗臺(tái),它想打一個(gè)滾,讓月亮婆婆看看。只聽(tīng)見(jiàn)窗外砰的一聲,布娃娃又驚醒了。它喊醒小汽車,小汽車又喊小飛機(jī)。布娃娃說(shuō):“打滾貓從窗臺(tái)上掉下去啦。”小飛機(jī)立刻起飛,它放下繩梯,去救打滾貓。

  打滾貓被救上來(lái)了。它已經(jīng)摔傷,再也不能打滾了。小汽車急忙運(yùn)來(lái)了修理工具,布娃娃給打滾貓修理發(fā)條。這一夜,大家都沒(méi)有睡好覺(jué)。第二天,打滾貓又能打滾了。大家看見(jiàn),都很高興。這以后,打滾貓晚上再也不打滾了,它要讓大家睡好覺(jué)。

  編后語(yǔ):

  這篇童話給了我們兩點(diǎn)有益的啟示:

  一、生活在集體中的人,就應(yīng)該遵守集體的紀(jì)律,維護(hù)集體的利益,而不能像這只打滾貓一樣,因?yàn)樽约合朐趺礃泳驮趺礃,而影響別人休息,甚至鬧得大家都睡不了覺(jué)。打滾貓這樣的表現(xiàn)是不得人心,很不應(yīng)該的。二、好在它周圍的朋友們都是通情達(dá)理的,受到它的干擾,睡不好覺(jué),不但沒(méi)有埋怨它,相反的,當(dāng)它遇到危險(xiǎn),出了問(wèn)題后,大家都來(lái)熱心地救助。

  人,就應(yīng)該這樣心胸開(kāi)闊一些,遇事才會(huì)減少煩惱。大家這樣熱心地對(duì)待打滾貓,結(jié)果也使它受到了教育,改正了缺點(diǎn)。




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