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孩子滿(mǎn)嘴臟話(huà)-你該感到高興!背后透露這樣的信息

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


陽(yáng)陽(yáng)媽?zhuān)?/p>

那天帶陽(yáng)陽(yáng)出外買(mǎi)菜,回來(lái)的路上遇見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)幼兒園同學(xué)木木的媽媽。我就讓陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)“阿姨好”,沒(méi)想到孩子一句“阿姨SB”把自己氣得直想抽他嘴巴。木木媽也被孩子的話(huà)愣住了,尷尬得不知道如何應(yīng)對(duì)。“不好意思啊,這孩子沒(méi)禮貌!蹦灸緥尡砬榻┯驳刈吡恕W罱(yáng)陽(yáng)很喜歡說(shuō)臟話(huà),怎么阻止都該不了。

樂(lè)樂(lè)媽?zhuān)?/p>

有一天家里來(lái)客人,喝茶聊天時(shí),樂(lè)樂(lè)也在一旁玩兒?腿私o樂(lè)樂(lè)掰了一根香蕉,沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)不僅不領(lǐng)情,還惡狠狠地跟客人說(shuō):“吃你的Pi!我打死你!”。本來(lái)好好的談話(huà)愣是被樂(lè)樂(lè)的這句臟話(huà)給攪了?腿藳](méi)多久就找了個(gè)借口離開(kāi)了。氣得孩子他爸教訓(xùn)了他一頓,第二天臟話(huà)又來(lái)了。


孩子滿(mǎn)嘴臟話(huà)時(shí),大多數(shù)家庭的應(yīng)對(duì)方法錯(cuò)了

當(dāng)孩子說(shuō)臟話(huà)時(shí),大人的第一反應(yīng)是——阻止、批評(píng),甚至打罵,但似乎起不了多大的作用,孩子的臟話(huà)還是照說(shuō)無(wú)誤。大人的阻止可能會(huì)讓孩子說(shuō)得更起勁,這到底怎么回事?幼兒說(shuō),這類(lèi)臟話(huà)往往很傷人,會(huì)引起被說(shuō)的一方比較強(qiáng)烈的反應(yīng),比如大人會(huì)尷尬,較小的孩子可能會(huì)因此哭鬧,由此帶給說(shuō)臟話(huà)孩子的感覺(jué)是——這類(lèi)語(yǔ)言很有力量,能引起所有人的關(guān)注,孩子還會(huì)因?yàn)檫@樣的關(guān)注而洋洋自得,從而促使孩子更加起勁地利用這種“有力量”的語(yǔ)言。所以當(dāng)孩子滿(mǎn)嘴臟話(huà)時(shí),斥責(zé)批評(píng)不是一個(gè)好的應(yīng)對(duì)方法。


當(dāng)孩子臟話(huà)連篇時(shí),爸媽為什么該高興?

因?yàn)檫@是孩子的“臟話(huà)敏感期”來(lái)了,也表示孩子的語(yǔ)言能力已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)里程碑,他們開(kāi)始懂得咬文嚼字了。美國(guó)耶魯大學(xué)保羅博士說(shuō)“這是孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)”。

孩子1,2歲時(shí),可能已經(jīng)偶爾會(huì)說(shuō)出一兩個(gè)臟詞,比如“我擦”,“尼瑪”,但這時(shí)還不算進(jìn)入臟話(huà)敏感期,只是寶寶對(duì)大人的單純的模仿。這階段的小臟詞配合寶寶奶聲奶氣的發(fā)音,往往會(huì)讓大人覺(jué)得好氣又好笑。

而當(dāng)孩子到了3,4歲后,他們會(huì)頻繁地使用臟話(huà)臟詞,似乎一夜之間就變成一個(gè)臟話(huà)連篇的討厭鬼,因?yàn)檫@階段的孩子會(huì)在說(shuō)話(huà)時(shí)配合表情和動(dòng)作,讓大人感覺(jué)這是故意而為之的行為。幼兒說(shuō),但實(shí)際上他們還并不知道這些臟詞臟話(huà)的含義,他們只知道說(shuō)出來(lái)后會(huì)得到其他人的關(guān)注。大人越是反應(yīng)強(qiáng)烈,他們?cè)接X(jué)得有趣。他們的臟話(huà)也從1,2歲時(shí)單純的模仿發(fā)展到“有目的”的表達(dá),這也是孩子智力發(fā)展的表現(xiàn)。


面對(duì)愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的熊孩子,大人應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?

1、4歲前的孩子

4歲前的孩子,他們?cè)谡f(shuō)臟話(huà)時(shí),一方面是對(duì)語(yǔ)言的敏感,另外一方面只是覺(jué)得這類(lèi)語(yǔ)言有趣和希望引起大人對(duì)自己的關(guān)注,很多情況下,他們并不知道那是罵人的話(huà)。面對(duì)這階段的孩子,大人可以采取“漠視”的態(tài)度,2,3個(gè)月后,孩子自覺(jué)沒(méi)趣就會(huì)停止。否則大人的強(qiáng)烈反應(yīng)反而會(huì)讓孩子養(yǎng)成臟話(huà)壞習(xí)慣。另外,在語(yǔ)言敏感期的孩子,大人給孩子多讀繪本是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

2、5,6歲后的孩子

5,6歲后的孩子,他們已經(jīng)懂得了臟話(huà)的含義,孩子這時(shí)的臟話(huà)就是一種罵人和咀咒的行為,大人應(yīng)該及時(shí)阻止。大人首先要審視孩子的周?chē)欠翊嬖谡f(shuō)臟話(huà)的氛圍,比如大人自己經(jīng)常說(shuō),或者孩子從動(dòng)畫(huà)片里學(xué)的臟話(huà)。相比起責(zé)罵,讓孩子換位思考更能改掉說(shuō)臟話(huà)的小毛病,比如說(shuō),“如果你被人罵SB,你會(huì)感到難過(guò)嗎”等引起孩子的同理心。



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