不可低估的幼兒心理學(xué)

生活即教育，考驗(yàn)的是父母的智慧，不只是知識(shí)；需要一定的物質(zhì)作基礎(chǔ)，但也不是金錢僅有就能起作用的�？赡苊總�(gè)父母都會(huì)自覺不自覺地把自己的人生體驗(yàn)，傳授給孩子。這就要求我們做父母的，首先自己是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的人，一個(gè)人格完整的人，一個(gè)具備良好品性的人，一個(gè)在自我生命的歷程中沉淀下豐富精神財(cái)富的人……我們?yōu)楦笧槟傅?ldquo;上崗證”上，應(yīng)該有這些內(nèi)容的考核。

　　當(dāng)然，最好還要學(xué)學(xué)幼兒、兒童、青少年的心理學(xué)，能夠站在不同年齡段孩子心理獨(dú)特發(fā)展的角度，去與孩子們相處，了解孩子在每一個(gè)年齡段的不同點(diǎn)，可能會(huì)事半功倍。

　　在對(duì)孩子的教育目標(biāo)中，有這樣一些關(guān)鍵詞：健康、快樂、自信、責(zé)任感、自控力、抗挫力、誠(chéng)信、尊重、分享、競(jìng)爭(zhēng)、堅(jiān)持、情商、國(guó)際化、專注力、閱讀力……我把這些稱為“精神能量塊”。

　　在對(duì)孩子的教育方法中，有這樣一些關(guān)鍵詞：尊重、順應(yīng)、刺激、捕捉、“計(jì)謀”、想象、閱歷、觀察、操作、探究、體驗(yàn)、賞識(shí)、強(qiáng)化、淡化、示范、引導(dǎo)、對(duì)話……這就是我在生活中所能給予孩子的隨機(jī)教育。這些看起來很抽象的詞，融會(huì)到生活中，是每一個(gè)有愛心和智慧的母親，都能做到的。

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