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鼻子 閱讀附答案

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鼻 子

(日)芥川龍之介 文潔若譯

談起禪智內(nèi)供①的鼻子,池尾地方無(wú)人不曉。它足有五六寸長(zhǎng),從上唇上邊一直垂到顎下。形狀是上下一般粗細(xì),酷似香腸那樣一條細(xì)長(zhǎng)的玩藝兒從臉中央耷拉下來(lái)。

內(nèi)供已年過(guò)半百,他心坎上始終為這鼻子的事苦惱著。

內(nèi)供膩煩鼻子的原因有二:一個(gè)是因?yàn)楸亲娱L(zhǎng)確實(shí)不便當(dāng)。首先,連飯都不能自己吃。不然,鼻尖就杵到碗里的飯上去了。內(nèi)供就吩咐一個(gè)徒弟坐在對(duì)面,吃飯的時(shí)候,讓他用一寸寬兩尺長(zhǎng)的木條替自己掀著鼻子。可是像這么吃法,不論是掀鼻子的徒弟,還是被掀的內(nèi)供,都頗不容易。一回,有個(gè)中童子②來(lái)替換這位徒弟,中童子打了個(gè)噴嚏,手一顫,那鼻子就扎到粥里去了。這件事當(dāng)時(shí)連京都都傳遍了。然而這決不是內(nèi)供為鼻子而苦悶的主要原因。說(shuō)實(shí)在的,內(nèi)供是由于鼻子傷害了自尊心才苦惱的。

池尾的老百姓替禪智內(nèi)供著想,說(shuō)幸虧他沒(méi)有留在塵世間,因?yàn)檎账麄兛磥?lái)憑他那個(gè)鼻子,沒(méi)有一個(gè)女人肯 嫁給他。有人甚至議論道,他正是由于有那么個(gè)鼻子才出家的。內(nèi)供卻并不認(rèn)為自己當(dāng)了和尚鼻子所帶來(lái)的煩惱就減少了幾分。內(nèi)供的自尊心是那么容易受到傷害,他是不會(huì)為娶得上娶不上妻子這樣一個(gè)具體事實(shí)所左右的。于是,內(nèi)供試圖從積極的和消極的兩方面來(lái)恢復(fù)自尊心。

他最初想到的辦法是讓這鼻子比實(shí)際上顯得短一些。他就找沒(méi)人在場(chǎng)的時(shí)候,從不同的角度照鏡子,專(zhuān)心致志地揣摩。有時(shí)候他越是挖空心思,反而越覺(jué)得鼻子顯得長(zhǎng)了。

內(nèi)供還不斷地留心察看別人的鼻子。他一邊跟人講話,一邊情不自禁地捏捏那耷拉著的鼻尖,不顧自己的歲數(shù)紅了臉,這都怪他那惆悵的情緒。

最后,內(nèi)供竟想在內(nèi)典外典里尋出一個(gè)鼻子跟自己一模一樣的人,好排遣一下心頭的愁?lèi)灐?nèi)供聽(tīng)人家講到震旦③的事情,提及蜀漢的劉玄德耳朵是長(zhǎng)的,他想,那要是鼻子的話,該多么能寬解自己的心啊。

一年秋天,內(nèi)供的徒弟進(jìn)京去辦事,從一個(gè)熟稔的醫(yī)生那里學(xué)到了把長(zhǎng)鼻子縮短的絕技。那位醫(yī)生原是從震旦渡海來(lái)的,當(dāng)時(shí)在長(zhǎng)樂(lè)寺作佛堂里的供奉僧。

辦法極其簡(jiǎn)單,僅僅是先用熱水燙燙鼻子,然后再讓人用腳在鼻子上面踩。

寺院的浴室照例每天都燒水。徒弟馬上就用提桶從浴室打來(lái)了熱得伸不進(jìn)指頭的滾水,在木紙托盤(pán)上鉆了個(gè)窟窿,蓋在提桶上,從窟窿里把鼻子伸進(jìn)熱水。鼻子給滾水燙得發(fā)癢,像是讓屹蚤咬了似的。

內(nèi)供把鼻子從木紙托盤(pán)的窟窿里抽出來(lái)之后,徒弟就兩腳用力踩起那只還熱氣騰騰的鼻子來(lái)了。踩著踩著,鼻子上開(kāi)始冒出小米粒兒那樣的東西,看那形狀活像一只拔光了毛囫圇個(gè)兒烤的小鳥(niǎo)。徒弟一看,就停下腳來(lái),似乎自言自語(yǔ)地說(shuō):“說(shuō)是要用鑷子拔掉這個(gè)呢!

內(nèi)供遲遲疑疑地瞥著徒弟用鑷子從鼻子的毛孔里鉗出脂肪來(lái)。脂肪的形狀猶如鳥(niǎo)羽的根,一拔就是四分來(lái)長(zhǎng)。

把燙過(guò)兩次的鼻子伸出來(lái)一看,果然比原先短多了,跟一般的鷹勾鼻子差不離。

可是那一整天內(nèi)供都擔(dān)心鼻子又會(huì)長(zhǎng)了起來(lái)。第二天清早一醒來(lái),內(nèi)供首先摸了摸自己的鼻子。鼻子依然是短的。

然而過(guò)了兩三天,內(nèi)供發(fā)現(xiàn)了意想不到的情況。過(guò)去曾失手讓內(nèi)供的鼻子杵到粥里去的那個(gè)中童子,在講經(jīng)堂外面和內(nèi)供擦身而過(guò)的時(shí)候,起先還低著頭憋著笑;后來(lái)大概是終于憋不住了,就噗哧一聲笑了起來(lái)。他派活兒給雜役僧徒的時(shí)候,他們當(dāng)著面還畢恭畢敬地聽(tīng)著,但只要他一掉過(guò)身去,就偷偷笑起來(lái),這樣已不止一兩回了。

內(nèi)供的脾氣日益乖張起來(lái)了。不管對(duì)什么人,沒(méi)說(shuō)上兩句話就惡狠狠地責(zé)罵。最后,連替他治鼻子的那個(gè)徒弟,也背地里說(shuō):“內(nèi)供會(huì)由于犯了暴戾罪而受懲罰的!

鼻子短了反倒叫內(nèi)供后悔不迭。

一天晚上,大概是日暮之后驟然起了風(fēng),塔上風(fēng)鈴的嘈音傳到枕邊來(lái),再加上天氣一下子也冷下來(lái)了,年邁的內(nèi)供睡也睡不著。他在被窩里翻騰,忽然覺(jué)得鼻子異乎尋常地癢,用手一摸,有些浮腫,那兒甚至似乎還發(fā)熱呢。

第二天,內(nèi)供像往常一樣一大早就醒了。睜眼一看,寺院里的銀杏和七葉樹(shù)一夜之間掉光了葉子,庭園明亮得猶如鋪滿了黃金。

就在這當(dāng)兒,內(nèi)供又恢復(fù)了某種幾乎忘卻了的感覺(jué)。

他趕緊伸手去摸鼻子。摸到的不是昨天晚上的短鼻子了,而是以前那只長(zhǎng)鼻子,從上唇一直垂到顎下,足有五六寸長(zhǎng)。內(nèi)供知道自己的鼻子一夜之間又跟過(guò)去一樣長(zhǎng)了。同時(shí)他感到,正如鼻子縮短了的時(shí)候那樣,不知怎地心情又 爽朗起來(lái)。

內(nèi)供在黎明的秋風(fēng)中晃蕩著長(zhǎng)鼻子,心里喃喃自語(yǔ)道:“這樣一來(lái),準(zhǔn)沒(méi)有人再笑我了!

(有刪節(jié))

(一九一六年一月)

【注釋】

① 內(nèi)供是內(nèi)供奉的簡(jiǎn)稱(chēng),也叫內(nèi)供奉僧,侍奉主佛的僧侶。

② 中童子是寺院里供使喚的十二三歲的童子

③ 震旦是古代印度對(duì)中國(guó)的稱(chēng)呼。

4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

A、作為日本文壇的“鬼才”作家,芥川龍之介的這篇《鼻子》構(gòu)思奇絕,以突破日常邏輯的夸張之筆深刻揭示了人性深處的某些本質(zhì)。

B、內(nèi)供“找沒(méi)人在場(chǎng)的時(shí)候,從不同的角度照鏡子,專(zhuān)心致志地揣摩”,希望鼻子能夠比實(shí)際上“顯得短一些”——這是他恢復(fù)自尊的消極辦法。

C、《三國(guó)志·先主傳》中記載劉備“顧自見(jiàn)其耳”——?jiǎng)涞拈L(zhǎng)耳朵使得長(zhǎng)鼻子的內(nèi)供產(chǎn)生了知音之感,心頭的愁?lèi)炓矞p輕了一些。

D、雖然小說(shuō)具有超現(xiàn)實(shí)的風(fēng)格,有不少變形之處,但對(duì)人物形象的刻畫(huà)卻具有一定的寫(xiě)實(shí)性,尤其是心理描寫(xiě),細(xì)致生動(dòng),真實(shí)可感。

5. 這篇小說(shuō)設(shè)計(jì)了多個(gè)矛盾點(diǎn)來(lái)塑造人物或傳達(dá)主旨,請(qǐng)至少找出三處。(5分)

6. 通讀全文,概括禪智內(nèi)供的心理變化過(guò)程,并簡(jiǎn)要分析影響其心理狀態(tài)的原因.(6分)

7.B(“夸張”不正確,這兩段中沒(méi)有運(yùn)用夸張手法。)

8.①文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了比擬(擬人)和比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地描繪出了球花風(fēng)鈴草美麗可愛(ài)的形象,使文章的主體形象得以鮮明地呈現(xiàn)。②“它們互相緊緊地?cái)D在一起”運(yùn)用比擬(擬人)的手法寫(xiě)它們密集時(shí)可愛(ài)的樣子。③“一個(gè)個(gè)花叢猶如許多小湖”用比喻的手法,寫(xiě)出了它們東一團(tuán)、西一片地生長(zhǎng)和開(kāi)花的情狀。④“湖水湛藍(lán),而且稠得很”寫(xiě)出這種花簇?fù)碇_(kāi)出的顏色之藍(lán),之濃。(每點(diǎn)1分,答出四點(diǎn)給5分)

9.(1)懸念的設(shè)置:①“我”在田間小路上遇到兩個(gè)農(nóng)村姑娘時(shí),她們表現(xiàn)出羞澀、溫和、友好、喜悅、感激的神情,而這所有的表現(xiàn)只因?yàn)榭吹搅恕拔摇辈傻那蚧L(fēng)鈴草,不由得使“我”感到迷惑,為什么人們看到球花風(fēng)鈴草會(huì)感到高興?②在村口,“我”遇到一個(gè)老太婆,她向“我”表示高興和感激,卻不說(shuō)出原因,“我”不禁迷惑,為什么老太婆看見(jiàn)球花風(fēng)鈴草會(huì)那么喜悅?(4分,每點(diǎn)2分)

(2)表達(dá)效果:①設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的興趣。②為后文解開(kāi)懸念,揭示球花風(fēng)鈴草的象征意義蓄勢(shì)。(2分,每點(diǎn)1分)


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