老同學(xué)來(lái)當(dāng)縣長(zhǎng) 孫道榮
比新縣長(zhǎng)上任的消息飛得更快的是，新縣長(zhǎng)是鄭成的大學(xué)同學(xué)，一個(gè)寢室的，睡上下鋪的兄弟。
鄭成是鎮(zhèn)中的老師，大學(xué)畢業(yè)快20了，他一直在那所鎮(zhèn)中當(dāng)老師。有門路的人，都調(diào)到縣城的中學(xué)去了，鄭成沒(méi)挪過(guò)，也不是他沒(méi)門路，他的很多同學(xué)都在省城的各部門，可鄭成不想為此求人。鄭成的妻子40歲那，因?yàn)橐黄鸸鹿�，被單位炒了魷魚(yú)。說(shuō)到底，人家就是欺負(fù)鄭成上頭沒(méi)人，性格又軟弱。
誰(shuí)也沒(méi)想到，鄭成的同學(xué)從省城空降，調(diào)來(lái)當(dāng)縣長(zhǎng)了。認(rèn)識(shí)鄭成的人，激動(dòng)地奔走相告。鄭成還是從別人那兒得知，自己的大學(xué)同學(xué)黃四調(diào)來(lái)當(dāng)縣長(zhǎng)了。鄭成在學(xué)校一隅的家，驟然熱鬧起來(lái)。
第一個(gè)跨進(jìn)鄭成家的，是魯校長(zhǎng)。魯校長(zhǎng)手里捧著茶杯，坐下，鄭成遞一根煙給魯校長(zhǎng)，魯校長(zhǎng)看了看，從自己口袋里掏出一包，抽出一根，遞給鄭成。魯校長(zhǎng)笑瞇瞇地說(shuō)，鄭老師啊，聽(tīng)說(shuō)你的大學(xué)同學(xué)來(lái)我們縣當(dāng)縣長(zhǎng)了。鄭成點(diǎn)點(diǎn)頭，我也聽(tīng)說(shuō)了。魯校長(zhǎng)說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)你們關(guān)系不錯(cuò)啊。鄭成再次點(diǎn)點(diǎn)頭，我們上下鋪睡了四，關(guān)系算是比較鐵的。魯校長(zhǎng)也點(diǎn)點(diǎn)頭，這就好。是這樣的。魯校長(zhǎng)頓了頓，接著說(shuō)，你也知道的，學(xué)校這幾的基礎(chǔ)建設(shè)沒(méi)跟上，和其他兄弟學(xué)校相比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后了。你的同學(xué)來(lái)當(dāng)縣長(zhǎng)了，你和他聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)，幫我們多爭(zhēng)取點(diǎn)經(jīng)費(fèi)什么的。
剛送走魯校長(zhǎng)，同事小胡拎了一袋水果，走進(jìn)了鄭成家，親熱地喊了聲，鄭大哥，你的同學(xué)來(lái)當(dāng)縣長(zhǎng)了，我的事，就全靠你了。小胡說(shuō)的事，鄭成知道，他談了個(gè)女朋友，在縣城，談了好幾，一直沒(méi)結(jié)婚，對(duì)方只有一個(gè)要求，調(diào)到縣城�？煽h城就兩所中學(xué)，都想調(diào)到縣城，哪那么容易。鄭成不知道怎么答復(fù)小胡，你看看，我自己這么多都沒(méi)挪過(guò)呢。小胡說(shuō)，你不挪，那是你不屑啊，不肯求人。我這事不同，關(guān)系到我一輩子的幸福呢，所以，一定拜托老哥，幫幫忙，調(diào)個(gè)老師到縣城，對(duì)縣長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一句話的事情。
小胡剛走，鎮(zhèn)政府的王干事來(lái)了。王干事一屁股坐下來(lái)，鄭老師啊，我在鎮(zhèn)政府干了這么多，還是個(gè)小于事。至少論資排輩，也該給我弄個(gè)副
科級(jí)了吧。鄭成聽(tīng)出他的意思了。王干事拍著鄭成的肩膀，你同學(xué)不會(huì)一輩子在這當(dāng)縣長(zhǎng)的，所以，關(guān)系要趕緊用，我一輩子感激不盡。
王干事剛走出門，鄭成的手機(jī)響了，是小姨父打來(lái)的電話，小姨父聲音有點(diǎn)蒼老，鄭成啊，我都聽(tīng)說(shuō)了，你同學(xué)來(lái)當(dāng)縣長(zhǎng)了，別的事姨父也不求你，你大侄子考公務(wù)員的事，你一定要上上心，幫他一把。姨父這輩子沒(méi)求過(guò)人，就求你這一回。
那段時(shí)間，來(lái)鄭成家的人很多，其實(shí)都是找他剛上任的縣長(zhǎng)同學(xué)幫忙的。思來(lái)想去，鄭成決定，請(qǐng)縣長(zhǎng)同學(xué)吃個(gè)飯。同時(shí)，請(qǐng)魯校長(zhǎng)、小胡、王干事等人作陪，約好，先提出鄭成自己的事情，如果黃縣長(zhǎng)肯幫忙，再談其他人的事情。
到底是老同學(xué)，黃縣長(zhǎng)欣然赴約。氣氛很融洽。酒過(guò)三巡，鄭成對(duì)黃縣長(zhǎng)說(shuō)，你現(xiàn)在是我們的父母官，老同學(xué)有個(gè)小困難，請(qǐng)你幫幫忙。黃縣長(zhǎng)說(shuō)，都是老同學(xué)，你盡管開(kāi)口。鄭成便將自己老婆受到的不公待遇，一五一十說(shuō)了出來(lái)。
黃縣長(zhǎng)聽(tīng)完了，平靜地對(duì)鄭成說(shuō)，這個(gè)事，我建議你可以先到社保部門去投訴，如果還得不到解決的話，可上法院通過(guò)訴訟……
官腔！十足的官腔！鄭成突然站了起來(lái)，我們是老同學(xué)，我才找你的，沒(méi)想到，你也是拿官腔官調(diào)來(lái)糊弄我，什么老同學(xué)，全是假的。
不歡而散。鄭成的事，沒(méi)辦成，同學(xué)縣長(zhǎng)沒(méi)給面子。其他求情的事，就更甭提了。不過(guò)，鄭成的形象，倒高大了起來(lái)，傳說(shuō)他當(dāng)場(chǎng)拍案而起，一點(diǎn)不懼縣長(zhǎng)。而鄭成的同學(xué)黃縣長(zhǎng)，雖然落了個(gè)不近人情的名聲，但反過(guò)來(lái)也說(shuō)明，這個(gè)新縣長(zhǎng)，是真的不徇私情的，找關(guān)系，沒(méi)用。
從此，再也沒(méi)人找鄭成了，大家都知道，他有個(gè)縣長(zhǎng)同學(xué)，但也都知道，他和他同學(xué)，關(guān)系似乎不咋的。
若干后，黃縣長(zhǎng)調(diào)離。臨走前，黃縣長(zhǎng)單獨(dú)請(qǐng)鄭成吃了一頓飯。黃縣長(zhǎng)緊緊握住鄭成的手，當(dāng)初我調(diào)來(lái)當(dāng)縣長(zhǎng)，全縣我只認(rèn)識(shí)你一個(gè)人，只有你一個(gè)老同學(xué)，只有你這層關(guān)系，你全幫我擋了，謝謝
你。只是很對(duì)不起你，嫂子那事，于情于理，是本該早解決的。鄭成說(shuō)，你不知道，那出戲后，其實(shí)我也輕松了很多啊。兩個(gè)老同學(xué)，相視而笑。
(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
A．魯校長(zhǎng)第一個(gè)跨進(jìn)鄭成的家，要他和縣長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)，幫學(xué)校多爭(zhēng)取點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件。說(shuō)明魯校長(zhǎng)熱心教育，是一個(gè)很有教育情懷的校長(zhǎng)。
B．小姨父給鄭成打電話一段，以簡(jiǎn)潔的人物語(yǔ)言，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了一個(gè)為了讓兒子能考上公務(wù)員，甘愿放下自己尊嚴(yán)的父親形象。
C．宴請(qǐng)縣長(zhǎng)時(shí)，鄭成為自己老婆的事拍案而起的行為看似與鄭成一貫的處事態(tài)度矛盾，實(shí)則是為后文交代宴會(huì)背后的真相埋下的一處伏筆。
D．宴會(huì)不歡而散后，鄭成眾叛親離，再也沒(méi)人來(lái)找他了；黃縣長(zhǎng)則落得不近人情的惡名，同時(shí)也獲得了不徇私情的美名。
E．小說(shuō)語(yǔ)言平實(shí)、質(zhì)樸，客觀、冷靜的敘述中蘊(yùn)含著作者對(duì)敢于向“請(qǐng)托”之風(fēng)說(shuō)“不”的鄭老師和黃縣長(zhǎng)的肯定和贊賞。
(2)小說(shuō)最后才說(shuō)出當(dāng)鄭成宴請(qǐng)黃縣長(zhǎng)背后的真相，這樣處理有什么好處，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（6分）
(3)作者在刻畫(huà)鄭成這個(gè)形象時(shí)，突出了他的哪些性格特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（6分）
(4)小說(shuō)在兩個(gè)老同學(xué)的相視而笑中結(jié)束，這笑包含哪些意味？結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫夂涂捶�。�?分）
答案：
�。�1）（5分）（1）答E給 3分，答C 給 2分，答B(yǎng)給1分，答A、D不給分。（A項(xiàng)文中看不出魯校長(zhǎng)熱心教育，很有事業(yè)心，他只是想多爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)。D項(xiàng)來(lái)找鄭成去走縣長(zhǎng)關(guān)系的人少了，鄭成并沒(méi)有眾叛親離。B項(xiàng)放下的只是一種個(gè)人的處世態(tài)度和原則，說(shuō)放下尊嚴(yán)言過(guò)其實(shí)了。）
（2）（6分）①結(jié)構(gòu)上與前文的幾處伏筆形成呼應(yīng)，使小說(shuō)的結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)發(fā)展更合理。情節(jié)結(jié)構(gòu)更曲折。前文有三處伏筆：一鄭成在鎮(zhèn)中學(xué)呆了快二十，許多同事都找門路調(diào)到縣城的中學(xué)了，他的許多同學(xué)在省城各部門，但他不想為此求人，就連他妻子因工傷被炒魷魚(yú)，他也沒(méi)求人。二他和縣長(zhǎng)大學(xué)時(shí)是上下鋪的兄弟，關(guān)系比較鐵。三思來(lái)想去決定請(qǐng)縣長(zhǎng)吃飯，約定先提出自己的
事情。因?yàn)橛羞@幾處伏筆，所以當(dāng)作者最后才說(shuō)出宴會(huì)背后的真相時(shí)，不僅不給人突兀感，反而給人前呼后應(yīng)，渾然一體的感覺(jué)，同時(shí)也使宴會(huì)上發(fā)生的一切更合情理。鄭成本不愛(ài)求人，關(guān)系算得上鐵的同學(xué)來(lái)當(dāng)縣長(zhǎng)，許多人蜂擁而來(lái)托鄭成去求縣長(zhǎng)，鄭成帶上一干人去求縣長(zhǎng)，結(jié)果被縣長(zhǎng)拒絕了。這樣的情節(jié)安排也算得上曲折有致了，然后再說(shuō)出宴會(huì)上鄭成和縣長(zhǎng)的所作所為都是事前編排好的，這樣讓故事情節(jié)再生波瀾，更加引人入勝。②使人物形象更加豐滿。鄭成雖不愿找門道，走關(guān)系，但面對(duì)親朋好友的請(qǐng)求，他并沒(méi)有直接決絕地拒絕，而是采用了一種不讓大家難堪的方式，同時(shí)成全了縣長(zhǎng)不徇私情的美名，體現(xiàn)了他的善良和智慧，同時(shí)，更體現(xiàn)出他在請(qǐng)托之風(fēng)面前，決不妥協(xié)的堅(jiān)定。③深化了主題。在請(qǐng)托之風(fēng)盛行的今日，不僅有鄭成這樣的普通人，更有黃縣長(zhǎng)這樣的官員站出來(lái)堅(jiān)決抵制，而且達(dá)成共識(shí)，結(jié)成同盟，并且見(jiàn)到了成效。（每點(diǎn)2分，意思相近即可）
（3）（6分）鄭成的性格特點(diǎn)是：①正直，有自己的操守。同事們爭(zhēng)相找門路調(diào)往條件更好的縣城中學(xué)，鄭成一直堅(jiān)守在鎮(zhèn)中學(xué)，近二十，不是他沒(méi)門路，而是他有自己的操守，不愿找門道，托關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事、親戚求他找縣長(zhǎng)，他依然沒(méi)有放棄自己的原則；②真誠(chéng)，善良。本不愿意為校長(zhǎng)去找縣長(zhǎng)，但當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)他與縣長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，他還是如實(shí)相告。同事小胡來(lái)找他時(shí)，他不知道怎么答復(fù)，是怕他尷尬和失望③淡泊名利，更在意精神上的滿足。當(dāng)黃縣長(zhǎng)在臨走前提到，他妻子那事，于情于理，本該早解決時(shí)，他沒(méi)有任何回應(yīng)，但一說(shuō)起當(dāng)那出戲，他甚是欣慰。（每點(diǎn)2分，每點(diǎn)概括1分，分析1分，其他答法，言之有據(jù)即可）
�。�4）（8分）這笑包含如下一些意味：①當(dāng)那出戲演的圓滿成功，讓他們擺脫了請(qǐng)托之風(fēng)的重負(fù)后的快意。②世事變遷，依然葆有純真的同學(xué)情誼，沒(méi)讓世俗的名利摻進(jìn)他們的友誼之中的欣慰。③守住了自己的精神家園，保全了自己的獨(dú)立人格，沒(méi)在崇尚捷徑，請(qǐng)托之風(fēng)盛行的今日迷失自己的自豪。④通過(guò)努力，弊絕風(fēng)清時(shí)代的到來(lái)，可以期待的信心。（每點(diǎn)2分，言之有據(jù)，意思相近即可）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/yuedu/xiandaiwen/406100.html
相關(guān)閱讀：東臨碣石，以觀滄海閱讀答案
《懷疑與學(xué)問(wèn)》鄂教版八上課內(nèi)閱讀訓(xùn)練二則附答案
從此，影子常常牽著盲孩子的手，帶著他去牧場(chǎng)聽(tīng)牛兒閱讀附答案
《蘇州園林》（節(jié)選）閱讀答案
《蘇州園林》閱讀答案