印象中，暑假是孩子們向往的天堂�，F(xiàn)實(shí)中，暑假的歡愉已離孩子們遠(yuǎn)去。望子成龍的家長(zhǎng)逼著孩子上各種補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，要趁暑假這2個(gè)月，打造兒女們輝煌前程第一步；忙于工作的家長(zhǎng)，將孩子反鎖在家中，讓孩子整天面對(duì)著再也熟悉不過的房間……那些在中國的外國孩子，他們的暑假生活，究竟怎樣？

　　柯愛華：美國五年級(jí)——在玩耍中學(xué)習(xí)技能

　　從6月25日起，小柯就開始進(jìn)入暑假，老師沒有布置任何暑假作業(yè)，惟一的叮囑就是：在假期里好好玩。 小柯經(jīng)常會(huì)和住在周圍的同學(xué)一起在院子里玩蹦床，一跳就是2個(gè)小時(shí)，出身大汗，非常開心。

　　小柯的父親MARK先生說：“暑假作業(yè)這4個(gè)字是我到了中國才聽到的，在美國，孩子們放暑假就是一個(gè)字玩。父母會(huì)給孩子家務(wù)做，每天要做2個(gè)小時(shí)家務(wù)，然后大家一起去游泳�！彼�說，不上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過干活、玩耍，同樣能學(xué)習(xí)技能。

　　太拓也15歲：日本初三畢業(yè)——與大學(xué)生交朋友

　　在日本時(shí)，太拓也會(huì)把上、下午的時(shí)間都用來與伙伴玩耍，甚至犧牲午睡時(shí)間到附近的小河里釣魚，晚飯后則會(huì)守在電視機(jī)旁，看他酷愛的科幻紀(jì)錄片，在睡前2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)。因?yàn)榘职钟芯湓挘鹤x書固然重要，但需勞逸結(jié)合。

　　鐘琳13歲：中國六年級(jí)——交替進(jìn)行玩與學(xué)

　　鐘琳第一句話是這樣總結(jié)放假以來的感受�！伴_學(xué)就要升初中了，功課很緊張�！爆F(xiàn)在她在學(xué)校報(bào)名補(bǔ)習(xí)英語。從7月15日到8月2日，每門課都要補(bǔ)習(xí)15次。鐘琳自稱還是挺愛學(xué)習(xí)的，但更重視學(xué)習(xí)一些技能，像數(shù)學(xué)一類的課程學(xué)得再好，將來也不會(huì)有什么用。現(xiàn)在鐘琳最愿意做的事就是畫畫，但她表示，如果暑假全都玩的話，也沒意思。她理想中的暑假是一張一弛：一周好好學(xué)習(xí)，一周好好玩，交替進(jìn)行。

　　

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