1、模仿聲音。能模仿 弄舌和咳嗽的聲音。
2、發(fā)da—da或相當于它的音。小兒能明確連接兩個或兩個以上的輔音，如da—da或類似的音，但發(fā)音內容無所指。
3、對不的聲音有反應。當小兒聽到“不”或“不動”的聲音時，能暫時停一下手里的活動，稍后可能繼續(xù)干他的事。
4、知道名字。媽媽叫小兒名字時有反應，而叫別人名字時無反應。這僅是孩子能分辨自己的名字，而不是對媽媽的聲音有反應。
5、用手勢表達。小兒開始能用手勢進行交往。如要抱時會伸出手臂，不同意時會搖頭。

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