媽媽抱著兩歲的佳佳上了公交車(chē)。車(chē)上只有最后一排中間的一個(gè)位子是空的，媽媽就在那個(gè)位子上坐下，把佳佳放在自己腿上。還沒(méi)等媽媽坐穩(wěn)歇口氣，佳佳就扭著身子大叫起來(lái)：“我不要坐這里，我不要坐這里�！边�得媽媽都快抱不住他了。
“寶寶，怎么了？坐在媽媽腿上多好啊。”小家伙可不聽(tīng)，急得都快哭了，“不要，不要，我要坐那里，我要坐那里�！毙〖一锷碜悠疵�往車(chē)窗那邊傾過(guò)去，小手指著窗口處。
“那里不好，媽媽這里好�！眿寢屨f(shuō)。
“不，我要看到荷花的�！痹瓉�(lái)小家伙想看路邊的風(fēng)景。
“媽媽這里也能看啊�！�
“看不到，看不到！”
任憑媽媽怎么說(shuō)怎么勸，小男孩就是哭鬧不休。佳佳吵鬧得越來(lái)越厲害，許多乘客都回頭看著他們。
請(qǐng)問(wèn)，如果你是這位媽媽?zhuān)�這時(shí)你會(huì)怎么辦呢?
方法1：把寶寶狠狠責(zé)罵一頓，再不聽(tīng)話(huà)就打
結(jié)果：
1.寶寶可能不再吵鬧，但是一定會(huì)覺(jué)得委屈不平。
2.寶寶可能因此吵鬧得更兇。
方法2：和寶寶講道理，告訴他好孩子不會(huì)在公共場(chǎng)合大哭大鬧。如果他還這樣，爸爸媽媽都會(huì)不喜歡他。
結(jié)果：兩歲的寶寶很難理解那些大道理，講道理，寶寶未必買(mǎi)賬。而“不喜歡“的威嚇可能會(huì)有效，但也可能會(huì)讓稚嫩的心靈受到傷害。
方法3：心平氣和地和寶寶商量，讓他安靜下來(lái)。如果他還是不肯安靜，就許諾給他買(mǎi)好吃的或買(mǎi)新玩具。
結(jié)果：寶寶可能會(huì)因?yàn)楹贸缘暮屯婢叨�安靜下來(lái)，但這樣很容易給他一種暗示，他會(huì)認(rèn)為只要吵鬧就可以得到獎(jiǎng)賞，次數(shù)多了可能會(huì)養(yǎng)成依靠哭鬧來(lái)獲取自己所要東西的壞習(xí)慣。
方法4：與靠窗的乘客商量換座位
結(jié)果：即使臨座的乘客愿意換座位，但是這樣做很容易讓寶寶認(rèn)為只要自己想要的就可以、也應(yīng)該得到滿(mǎn)足。
顯然以上的幾種方法都不理想�？纯醇鸭褘寢屖窃趺醋龅陌�。
佳佳媽媽的好辦法：
看看兒子不依不饒地哭鬧，媽媽仍然微笑著。她把寶寶的姿勢(shì)調(diào)整好，使他面對(duì)自己，然后故作忘記的樣子問(wèn)“哎，寶寶，我們今天去上街是要買(mǎi)什么來(lái)著?”原本哭鬧的佳佳不吵了，歪看小腦袋想了幾秒鐘：“要買(mǎi)新衣服�！薄敖o誰(shuí)買(mǎi)呀？”“給奶奶。”“等會(huì)寶寶給奶奶挑新衣服，好不好？”“好�！薄澳菍殞氁�給奶奶挑什么顏色?”“紅色。”…就這樣，小家伙完全忘了剛剛的哭鬧，完全投入地和媽媽聊起了天。
這就是“轉(zhuǎn)移注意力法”。在寶寶犯擰吵鬧的時(shí)候，用轉(zhuǎn)移注意力的辦法常常可以輕松化解難題。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1058512.html

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