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育子這么多年,你一直在揠苗助長-!

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

而要達(dá)到全面系統(tǒng),藝術(shù)教育、挖掘孩子的藝術(shù)細(xì)胞是必不可少的,藝術(shù)教育是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分。如此重要的教育媽媽們又了解多少呢?


1、藝術(shù)教育能為塑造完美人格打下基礎(chǔ)。幼兒時期是人格奠定時期,也是藝術(shù)教育的最佳時期。藝術(shù)創(chuàng)作是兒童建立自信心的最好途徑之一,他們在創(chuàng)作中獲得自由快樂的體驗(yàn)。創(chuàng)作過程與作品能夠使幼兒獲得滿足感,而這種滿足感是個人成就感的重要源泉,藝術(shù)創(chuàng)作在形成幼兒自覺意識和良好道德品質(zhì)方面起著重要作用。


2、藝術(shù)創(chuàng)作是培養(yǎng)幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)活動的操作教育。蘇聯(lián)教育家列·符贊科夫認(rèn)為,現(xiàn)在社會需要“手腦并用”的人,即所謂的“全腦思維”。藝術(shù)創(chuàng)作是一個手、眼、腦并用的過程,需要幼兒用多種感官去感知審美對象,用語言去表達(dá)自己的審美感受,用手操作工具和材料去表現(xiàn)自己的審美感受。

3、藝術(shù)教育可以發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。藝術(shù)創(chuàng)作能夠有效地催發(fā)幼兒的想象力,激起他們種種美妙的聯(lián)想。創(chuàng)作活動比較自由,不受客觀自然規(guī)律的限制,從而為想象和創(chuàng)造提供一種可以自由馳騁的廣闊天地,使幼兒的想象和創(chuàng)造能夠借助藝術(shù)媒介表達(dá)實(shí)現(xiàn)出來。


4、藝術(shù)教育有利于幼兒學(xué)習(xí)其它學(xué)科和適應(yīng)將來的工作。 當(dāng)今社會,各行各業(yè)都需要各種類型全面發(fā)展的人才。不論什么從事什么都與一定的藝術(shù)基本知識,因?yàn)閷徝劳诠ぷ髦邪l(fā)揮著重大影響,而藝術(shù)教育又是對審美最初的塑造。


在孩子進(jìn)行藝術(shù)培養(yǎng)的過程中,家長不能只是單純地旁觀,而應(yīng)該用積極主動的態(tài)度對孩子進(jìn)行啟蒙教育。家長必須給孩子提供一個良好的、有助于孩子藝術(shù)才能發(fā)展的環(huán)境,應(yīng)該充分發(fā)揮他自己學(xué)習(xí)的能力,并在孩子藝術(shù)創(chuàng)作時給予鼓勵和幫助。生活中許多家長能夠認(rèn)識到早期教育的重要性,“望子成龍、望女成鳳”心切,舍得在孩子身上花時間、花精力、花金錢,可是大多都是一味按照自己所想讓孩子學(xué)習(xí)知識,揠苗助長絕對是害了他們的創(chuàng)造力。



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