瓜瓜開心的對(duì)地瓜惡作劇(通常都以言語作弄,常見的是報(bào)假消息讓地瓜上當(dāng))→地瓜信以為真后發(fā)現(xiàn)受騙→地瓜對(duì)瓜瓜生氣(可能打或罵瓜瓜)→兩兄弟開始你來我往的吵架甚至打架。
這樣的戲碼上演了兩年,也就是自從地瓜上小學(xué)開始,這樣的問題越來越嚴(yán)重,從兩星期一次演變到一天好幾次,我用盡了所有能想到的方法,失去耐心的我還一度發(fā)飆→發(fā)飆無效就算了還反效果→兩孩子因?yàn)樾那閻毫、爭吵打鬧得更多也更加激烈了!
最近使用的這一招終于見效了!改變速度之快連我也感到訝異。
夏天孩子們晚上睡覺都會(huì)到主臥室打地鋪一起吹冷氣省電費(fèi),我找來瓜瓜與地瓜向他們規(guī)定:
「以后睡覺前一小時(shí),兩個(gè)人都要告訴我
1.對(duì)方(哥哥說弟弟、弟弟說哥哥)對(duì)自己好的事情叁件
2.自己對(duì)這個(gè)家的貢獻(xiàn)叁件,可以互相幫忙,兩人都達(dá)成才能進(jìn)房睡覺!
第一天,瓜瓜一下就回答完畢,地瓜苦惱了半小時(shí)想不出來,我讓他以「初次」為由,兩問題各回答一件過關(guān)。
第二天增加到兩問題各兩件,瓜瓜和地瓜今天大幅減少了爭吵及打鬧的次數(shù),對(duì)方對(duì)自己好的事情想了許多勉強(qiáng)過關(guān)、自己對(duì)這個(gè)家的貢獻(xiàn)居然沒有任何一件!這時(shí)我嚴(yán)肅的說:「媽媽對(duì)這個(gè)家今天的貢獻(xiàn)要聽嗎?」
兩位孩子點(diǎn)點(diǎn)頭:「媽媽今天幫你們煮了午餐晚餐、洗碗、洗衣服摺衣服、打掃而且照顧你們。你們今天對(duì)這個(gè)家做了什么呢?什么都沒有!你們對(duì)這個(gè)家都沒有貢獻(xiàn),還常常顧著打架吵架,這個(gè)家免費(fèi)讓你們吃、讓你們住,有爸爸媽媽幫你們賺錢、你們居然只會(huì)浪費(fèi)東西和打打鬧鬧,我都不曉得爸爸媽媽為什么要疼愛你們,為什么要賺錢讓你們一起用?」這些話雖說得太直接,卻句句擊中了他們的心,這時(shí)我又補(bǔ)一句:「現(xiàn)在不晚,去找找看家?還有什么事情你們可以幫忙做。」
只見瓜瓜地瓜動(dòng)了起來,地瓜開始收拾房間、整?客廳,瓜瓜把房?不用的廢紙拿去資源回收,還拿抹布擦了桌子。他們終于發(fā)現(xiàn)「只要用心還是能找到事情做,他們終于對(duì)這個(gè)家有貢獻(xiàn)了」!瓜瓜地瓜開心的做完并且通過今天的問題。過關(guān)時(shí)我甚至向兩瓜宣?:「從明天開始就是兩個(gè)問題都要講叁件事了,但如果你們和睦相處,也可能兩問題只要各講一個(gè)或兩個(gè)。」兩孩子為了自己有能力對(duì)家?做出貢獻(xiàn)而感覺開心,心滿意足的睡覺去了。
第叁天整天沒見瓜瓜地瓜爭吵,因?yàn)樗麄円笇?duì)對(duì)方好」,對(duì)方才能在睡前一小時(shí)告訴我「對(duì)方對(duì)自己好的事情叁件」,兩個(gè)人也自動(dòng)開始分配家事,一起完成總共六件家事,不再計(jì)較自己做得多、對(duì)方做得少,因?yàn)闉閷?duì)方做得越多,對(duì)方就有更多「對(duì)對(duì)方好」的事情可以說啦!
此后兩孩子能在睡前一小時(shí)開心說出自己整日收集到的事件,哥哥對(duì)自己有多么好、弟弟對(duì)自己有多么好,兩人對(duì)這個(gè)家付出了多少貢獻(xiàn)!當(dāng)然,刷牙洗臉、自己昨天弄臟今天清理、洗自己餐具這些為自己做的事情還不能算在內(nèi),孩子做出的貢獻(xiàn)相當(dāng)有質(zhì)感,也讓他們?cè)黾恿?a href='http://m.portlandfoamroofing.com/rensheng/' target='_blank'>人生意義與成就感。
塬來只要讓孩子聚焦在「對(duì)方對(duì)自己好的事情上」與「自己對(duì)這個(gè)家的貢獻(xiàn)」,就能讓孩子變得正向積極,我相信過了這個(gè)夏天,也足以讓瓜瓜與地瓜養(yǎng)成習(xí)慣,時(shí)時(shí)注意到兄弟兩人是如何對(duì)自己好、自己又是如何能為這個(gè)家盡力付出!這樣的孩子太少,因?yàn)橐埠苌儆懈改改芟氤鲞@樣的方法,如果不讓孩子從小時(shí)候就開始思考這些事情,我看長大除了成為米蟲外,也可能成為社會(huì)一大隱憂,不得不及早教育阿!
※四個(gè)多月過后的今日,瓜瓜地瓜早已睡回自己房間,卻仍保持少吵架、多友愛的新相處模式,真的太棒了。
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