寶寶在出生第一個(gè)月的時(shí)候，往往沒有太多的表情。而到了第二個(gè)月，寶寶便會注意觀察周圍的人和事物。大人在逗他玩的時(shí)候，他開始會給出相應(yīng)的反應(yīng)，而且還會笑了。而這些動(dòng)作，代表著寶寶快樂和友好的信號。
相信很多家長都會對寶寶第一次微笑記憶猶新，那一刻是世界上最柔軟的瞬間。寶寶在第一次微笑的時(shí)候，會發(fā)現(xiàn)他的嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作，可以獲得更多的關(guān)注，可以跟大人進(jìn)行互動(dòng)，是他除了哭以外的另一項(xiàng)新的技能，他會為之感到興奮和驕傲。慢慢的，寶寶將學(xué)會更多的本領(lǐng)，例如體會到饑餓與疲勞，他在不斷的探索中，希望學(xué)習(xí)到新的技能，使自己更加強(qiáng)大。
三個(gè)月寶寶便開始有了模仿的雛形，在微笑的時(shí)候，寶寶并不是直接附給你一個(gè)笑容，而更多的時(shí)候是成人 對 寶寶微笑后，寶寶會以更熱烈的笑容回應(yīng)。同時(shí)，可能寶寶抬起胳膊，并可以跟上成人的節(jié)奏。如果你吐舌頭，他也會學(xué)吐舌頭。
這個(gè)時(shí)候?qū)殞氉钕矚g的是父母的微笑，再大些他就會周圍的小朋友開始感興趣，如果小朋友與寶寶對話，寶寶會流露出驚喜的神情�；蛘咭窃隈R路上或者聽到電視里有孩子的聲音，寶寶會尋找他們。
而對于陌生的大人來說，寶寶開始有了親疏關(guān)系的判斷。陌生的大人在寶寶那里可能得不到微笑，或者只有特別短暫的微笑，寶寶已經(jīng)開始對他親近的人更加放松，而對于陌生人感到有些恐懼了。
隨著寶寶年齡的增大，寶寶的需求便表現(xiàn)的越發(fā)明顯，并且?guī)в歇?dú)特的個(gè)性：
在他需求急迫的時(shí)候，例如餓了、渴了、困了，他便用自己的方式比如大叫來吸引大人的目光。慢慢的，他便有自己獨(dú)特的表達(dá)方式，讓大人可以簡單明了的了解他的需求。
寶寶的本領(lǐng)也將越來越大，他會逐漸的學(xué)習(xí)新的技能，例如模仿大人的動(dòng)作、手指的協(xié)調(diào)性等，這些新技能可以讓寶寶進(jìn)行自我安撫，可以讓他安靜下來。
在寶寶一歲之內(nèi)，家長應(yīng)該給予他更多的關(guān)愛，在他有需要的時(shí)候及時(shí)給予反應(yīng)，并幫助寶寶解決困難，給寶寶足夠的擁抱和愛撫，與寶寶盡量多的交流，讓他有足夠的安全感和信心，這些都是今后他走向獨(dú)立、自我擔(dān)當(dāng)?shù)男愿竦挠辛A(chǔ)。不需要在寶寶很小的時(shí)候嚴(yán)格要求他，因?yàn)樗⒉徽嬲媚愕囊螅@個(gè)時(shí)間段，只要好好的愛寶寶就夠了。
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