前言：隨著現(xiàn)在的天氣一天比一天暖了，媽媽們也迫不及待的讓孩子從室內(nèi)被“解放”出來，各種親子運動既能讓孩子抓住春天的成長好時機，還能增進親子關系，提升孩子情商。讓孩子的情商可以得到更好的鍛煉。

　運動刺激不夠限制孩子能力發(fā)展

　　城市生活壓力讓很多家長無暇顧及孩子，城市兒童“精神留守”現(xiàn)象漸漸突出。專家們呼吁家長關注孩子成長，多帶孩子進行“親子運動”，跟孩子一起鍛煉身體的同時，還有利于孩子的心理發(fā)展，對培養(yǎng)家長和孩子之間健康的生活方式和習慣有利無弊。幼兒教育

　　北京市科學健身專家講師團秘書長趙之心表示，運動對3-6歲兒童的身心發(fā)展都十分重要，“運動時，孩子要不斷接受各種信息，并將這些信息傳入大腦，處理后再傳出來，指揮肢體去完成相應動作，這個過程對孩子的大腦發(fā)育起到了非常關鍵的作用。如果孩子得到的這類刺激總量不夠，孩子的能力發(fā)展就會受到很大限制，長大以后再去補充非常困難或者說是不可能的。”親子教育

　　親子運動爸爸們要動起來

　　中國家庭教育學會理事閔樂夫也鼓勵進行親子運動，他認為體育運動提供了一個經(jīng)過努力取得勝利獲得快樂的全過程。即使失敗了，鼓勵孩子“再來一次”對孩子的心理發(fā)展也有很大幫助。

　　閔樂夫還強調(diào)了父親在孩子運動中的重要性，呼吁爸爸們和孩子一起“動起來”�！按罅垦芯勘砻�，與父親接觸少的孩子，體重、身高等方面發(fā)育速度都要比同齡小朋友遲緩，而且普遍存在焦慮、缺少安全感、自尊心不強、自控力差等情感障礙。隨著孩子進入到幼兒期、兒童期、青春期，父親的教育作用越來越重要。在運動中，爸爸的教育會讓孩子學會合作，正確對待輸贏，讓他們內(nèi)心充滿自信、勇于挑戰(zhàn)、樂于冒險，不怕挫折。”幼兒親子

　　另外專家還提醒，很多家長都喜歡帶著孩子在小區(qū)里的運動器械上鍛煉，這對孩子的健康并無益處，讓兒童過早使用健美器械負重鍛煉肌肉，可能使心壁肌肉過早增厚而限制心腔容積的增加，不利于兒童心肺功能的正常發(fā)育。親子教育

　總結：通過上面專家對這方面的介紹，可以讓家長清楚的了解，多讓孩子參加一些戶外的親子活動要遠遠好于早教機構對孩子的教育效果。家長可以從中衡量一下著其中的利弊，從孩子的自身利益去入手。

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