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孩子智力飛躍發(fā)展有八個關(guān)鍵期

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶




  只要任何可以提高寶寶智力的東西,對于爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆來說,只有說不到的,沒有辦不到的。只要自家的寶寶比別人家聰明,無論什么都會去做。但是,面對著剛剛出生的小寶寶,怎樣做才合適呢?在哪個時間段需要更加的關(guān)注寶寶的智力發(fā)展呢?

  第一關(guān)鍵期:5周

  寶寶在第5周左右出現(xiàn)器官迅速成熟,變化最明顯的是,寶寶在哭的時候第一次流淚,他也更多地微笑表示高興,更經(jīng)常地進行觀察和聆聽,對氣味和動靜會作出明顯的反應(yīng)。寶寶對環(huán)境的興趣變得大多了。

  在這個階段,應(yīng)該充分利用家里的空間來培養(yǎng)寶寶的視覺。比如,在墻壁上貼上色彩鮮艷的圖畫,也可以給寶寶看色彩鮮艷的圖書,你會發(fā)現(xiàn)他特別喜歡顏色鮮艷的紙張、衣服和玩具。

  第二關(guān)鍵期:8周

  寶寶在第8周左右發(fā)現(xiàn),周圍環(huán)境是不統(tǒng)一的,而且是由活動的具體東西組成的,例如自己的小手掌。當寶寶熟悉的照料者發(fā)生更換時,當聲音的分貝突然增強時,當身體感覺猛然下墜時,或遭遇刺眼的光線,例如閃光燈。這么多的新印象起初會讓寶寶產(chǎn)生恐懼。

  母親接觸最有助于消除這種恐懼感。媽媽在陪伴寶寶的同時,要增強寶寶的各種生活體驗,以刺激大腦的發(fā)育。在改變環(huán)境因素之前,盡可能有一個過渡。比如:增加新照料者在寶寶面前出現(xiàn)的頻率,或讓原照料者再跟隨一段時間。要盡量減少或避免周圍環(huán)境的不良刺激。

  第三關(guān)鍵期:12周

  寶寶在第12周左右處于認識活動的過程,他自己的動作也不那么死板了,而且受到了控制。他會發(fā)出尖叫,格格地笑,興奮地牙牙學(xué)語。

  在這個時候,是訓(xùn)練寶寶自主學(xué)習(xí),自主接受饑餓的關(guān)鍵時期。這時,爸爸媽媽可以多給寶寶看圖畫書,用寶寶能理解的語言,講一些簡單的事物關(guān)系。寶寶懂得什么是好,什么是不好,記住故事情節(jié)。和寶寶一起看書時一邊看一邊問,你會發(fā)現(xiàn)寶寶有心領(lǐng)神會的能力,能用聲音和表情回答�?磿鴷r讓寶寶自己翻書。

  第四關(guān)鍵期:19周

  到第19周時,寶寶會抓東西了,還會轉(zhuǎn)動和翻動?xùn)|西,會注視物體的活動過程,這時他對一切都要研究,還會——用手摸,或者干脆往嘴里放。

  年輕的家長擔心寶寶亂抓亂摸,就給寶寶戴上一副專門為寶寶設(shè)計的手套吧,以避免寶寶抓傷自己。戴手套看上去好像可以保護寶寶的皮膚,但從寶寶發(fā)育的角度看,這種做法直接束縛了寶寶的雙手,使手指活動受到限制,不利于寶寶觸覺發(fā)育。

  第五關(guān)鍵期: 26周

  在第26周左右,寶寶開始理解事物之間的關(guān)聯(lián),例如按按鈕同放音樂之間的關(guān)系。他開始能區(qū)分物品的位置與距離,如里外遠近,最喜歡的游戲是把東西拿進拿出,把什么都弄得亂七八糟。

  但是在這個時間段里頭,寶寶對周圍的一切都充滿了好奇,總是用他自己的方式來認識的探索世界,所以只要不是危險的東西都可以讓寶寶摸摸,讓寶寶盡情的探索世界,家長要做好的就是排除寶寶周圍危險的情況。

  第六關(guān)鍵期: 37周

  寶寶在第37周時開始對東西和經(jīng)歷進行分類,從而開始像成人那樣思維。寶寶開始懂得對各種事物加以抽象地分類。例如,他已經(jīng)懂得狗總是汪汪地叫,無論大狗小狗白狗黑狗概不例外。這一點表明他已能像成人那樣運用邏輯思維了。

  相應(yīng)的,父母也不該停留在簡單的貓貓、狗狗階段,而應(yīng)該開始以語言和手勢進行解釋了。

  因此,父母這時不應(yīng)該順著他的順序反復(fù)讓他顯露本領(lǐng),而應(yīng)開始手把手示范他不同的玩法。

  第七關(guān)鍵期:46 周

  寶寶在第46周的時候,寶寶懂得了做事有順序,先干什么后干什么。因而他最喜歡玩自己動手一類的游戲,按照先后順序來做某件事情。通過反復(fù)做某件事情來加深對順序這一概念的認識與印象。不足之處是他以為順序都是固定不變的。

  因此,父母這時不應(yīng)該順著他的順序反復(fù)讓他顯露本領(lǐng),而應(yīng)開始手把手示范他不同的玩法。

  第八關(guān)鍵期: 55周

  第55周的寶寶會發(fā)現(xiàn)程序。寶寶終于發(fā)現(xiàn),順序也是可以按照自己的意愿來改變的。于是他能夠按照自己的心愿來制定計劃,明確表示自己的要求。例如,當他今天想外出時,會提示別人要鞋子或帽子,而明天外出時,又會要求別人要穿上外套,他已經(jīng)有自己的主見了。

  這個階段的父母切記不要對寶寶的要求產(chǎn)生煩躁的心里,甚至責罵寶寶。而是要不厭其煩地和其講出事情的因果。不要因為剛說兩次寶寶聽不進去就開始發(fā)脾氣,因為寶寶這時正處于語言邏輯區(qū)激發(fā)階段,他們雖不能很快理解你說的,但一旦理解了就會記得刻骨銘心。

  但這次序不是固定,而是可以自由變動的。這時的寶寶會非常明確地表示他想要什么,例如當他想外出時,就有穿衣穿鞋的要求。

  只要好好的把握寶寶智力成長的關(guān)鍵期,那么你也可以養(yǎng)出一個聰明可愛的小寶寶。


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