父母采用中國式教育有哪些悲哀!你有沒有發(fā)現(xiàn)，我國家庭教育存在著一個很大的誤區(qū)——教孩子學乖。在評價孩子時，動不動就說你真乖或者你不乖。試想，乖成了教育的標桿，難道孩子只要聽話，按要求做事就可以了嗎?
下面總結(jié)一下成功的教育經(jīng)驗，簡單來說，無外乎重視四點：
1、建立融洽的親子關系
2、既關心孩子的智力，也關心孩子的善良
3、幫孩子建立了自信
4、不斷培養(yǎng)孩子的抗挫能力
與此同時，我們也需要指出幾種常見的家庭教育問題。
1、為什么教孩子學乖
目前，我國的家庭教育存在著一個很大的誤區(qū)——教孩子學乖。評價孩子時，你是不是也動不動就說你真乖或者你不乖?當乖成了教育的標桿，難道孩子只要聽話，按要求做事就可以了嗎?值得一提的是，乖在英語中并沒有相應的詞語。
在塑造這樣一批批乖孩子的過程中，無形間也剝奪了孩子建立自信和良好自我形象的獨立空間，甚至可以說在扼殺他們的創(chuàng)新能力。
2、孩子為什么心胸狹隘
在全球化的大背景下，今天的家庭教育已不再是傳統(tǒng)圍墻式的教育，校園也不是傳統(tǒng)物理意義上的校園，孩子們擁有比以往任何時候都要好的師資以及硬件設備。但我們需要反思的是：為什么孩子的心胸卻變得狹小了?只會關心自己身邊的事，過去那種煮酒論英雄式的氣魄，為國家前途、為人類理想奮斗的抱負，在今天的年輕一代身上已難覓蹤跡。
這是因為我們的教育方式過多的精力集中在知識增長上，已經(jīng)無暇將英雄式的理想灌輸給孩子。在國際上，中國家庭對學校教育的高度支持是得到公認的，可這種對知識的高度注意，也是孩子的心胸變得狹小的一個重要原因。
3、為什么孩子不愿回家
我們常常會誤把兒童的概念縮小為學生。孩子的生命就是這樣被壓縮到一個層面，以此來換取成功，代價未免太大。我們應該牢記：兒童的概念內(nèi)涵遠大于學生，兒童除了在學校要當好一個學生外，在家里、在社會中還有更多形形色色的角色需要扮演。
因此，家庭不止是給孩子創(chuàng)設的學習家園，還應該是他們的精神家園。為什么現(xiàn)在那么多大學生放假不愿意回家?就是因為在他眼里，家里是一所文明監(jiān)獄，父母成天只知道督促他學習。現(xiàn)在有的父母總愛陪著孩子做作業(yè)，我覺得這種做法值得商榷。
總之，孩子要適合家庭教育，也要讓家庭教育適合孩子，這是一個相互作用的過程�？尚枰赋龅氖牵斍按蠖鄶�(shù)父母使家庭教育與學校的關系變?yōu)閱蜗�，只知道家庭教育圍著學校轉(zhuǎn)，結(jié)果卻犧牲掉很多培養(yǎng)孩子品質(zhì)的機會。其實學校也可以協(xié)助家庭教育，優(yōu)秀的爸爸媽媽應該把握隨機的教育機會。
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