家庭教育的成功與否，將決定家庭生活幸福的程度。無論父母的事業(yè)多么成功，孩子的教育一旦失敗，整個家庭就陷入災難。

　　然而，中國教育最嚴重的問題，既是社會問題，也是家庭問題。既在校長那里，也在家長這邊。不是教育孩子，而是教育父母。

　　這本書的觀點是，只有父母改變，才能引發(fā)孩子改變……

　　管教從嚴是不是老一套

　　在這里，我又要強調(diào)自己的一個觀點，前面我已提出，一定要管孩子�，F(xiàn)在我緊接著再強調(diào)對獨生子女，對今天所有的孩子，父母都應(yīng)該管教從嚴。

　　原因很簡單，任何一個家庭對獨生子女總是自然地偏向于溺愛與放任，普遍地疏于管教，今天中國兒童教育問題，除了我前一講提到的忽視所造成的種種弊端外，更為嚴重的都是為溺愛所害、為放任所苦，孩子早早就失去了方寸，到了小學三年級往往已經(jīng)積習難改。所謂管教從嚴，自然就會對父母提出更高的要求，首先你要用心于孩子的教育，沒有陪伴，你哪里知道孩子到底出了什么問題，到底什么時候出了問題？面對這些問題你到底應(yīng)該怎么應(yīng)對？

　　我認為現(xiàn)在太多家庭在“虛假”的尊重孩子、疼愛孩子的幌子底下，放棄了作為父母的責任，孩子愛干什么就讓他干什么，孩子需要什么就滿足他什么，孩子愛說什么就隨他說什么，看起來孩子真的是自由了，但這樣的自由完全是害了孩子。你到任何一所學校去看看，就會知道這些被“亂養(yǎng)”的孩子有多么麻煩，還有一些孩子已經(jīng)多么可怕。

　　現(xiàn)在還有很多父母，則完全是以對孩子學業(yè)的關(guān)注代替了心靈教育、養(yǎng)成教育以及其他關(guān)系到他生命健康的教育，嘴里最常說的就是學習成績，最關(guān)心的也只是孩子的學習狀況，只要求孩子坐在書桌前把書讀好，家事不用做，親戚來了不用招呼，除了讀書外，其他事可以一概不用管。其實你想想看，這樣目中無人、心中無世界的孩子，以后哪里有能力在這個社會立足？

　　今天很多家庭，父母變得太脆弱了，幾乎不知道怎么批評孩子，偶爾批評一下，自己的心比孩子還疼。不是孩子看你臉色行事，而是你要看孩子的臉色，孩子稍不如意就亂發(fā)脾氣，大吵大鬧，做父母的反而只有順從的份，孩子完全是沒大沒小，好像家庭的地位被顛倒了。也可以說，“綱紀”一亂，孩子一定會出事。

　　所以我要特別強調(diào)：“一定要管孩子，管教應(yīng)該從嚴。”下面我接著說，到底應(yīng)該怎么管。大家聽我說“管教從嚴”，大概會覺得我說的不是回到老一套嗎？其實不是這樣。

　　2008年春節(jié)去澳大利亞，澳大利亞一位研究國際政治的朋友，突然跟我說了一句讓我頗為不安的話，他說：你們中國人好像不太喜歡孩子。我說我們中國現(xiàn)在討論的問題核心是我們已經(jīng)過分溺愛孩子了，你怎么覺得中國人不太喜歡孩子呢？

　　他說我從中國相關(guān)的網(wǎng)站和其他媒體中獲取的信息發(fā)現(xiàn)，中國人經(jīng)常當眾責罵孩子，對孩子的教育經(jīng)常是用一只手的方式進行的。比如有些孩子犯了錯誤，很多父母就是站得遠遠的，伸出一只手指大聲斥責，顯得非常粗魯。這一只手指的方式，也很像是對孩子的詛咒，這樣的方式，我從帶著孩子到澳大利亞旅游的中國人身上也時不時看到。大聲的斥責如果還不見效，很多人就會改成一個巴掌的教育。我發(fā)現(xiàn)今天的中國父母很有意思，經(jīng)常表示愿意尊重兒童，平時也比較溺愛兒童，說來好像教育也很西方化了，但另一方面骨子里又完全是東方式的，很容易不耐煩。一不耐煩就喜歡用傳統(tǒng)的方式解決問題。我接觸到一些已經(jīng)生活到澳大利亞的中國人也還是這樣，對孩子很缺乏耐心，有時候為了自己的娛樂，逗孩子玩一下還可以，玩兩下就不行了，常常是馬上翻臉動怒，把孩子打一頓，孩子安靜了，自己就開始打麻將。這位朋友說的話實在讓我羞愧，我發(fā)現(xiàn)這樣的例子在我們生活中真是比比皆是，我從香港轉(zhuǎn)機去悉尼時，在候機廳里也看到一位奶奶和媽媽對繞著座椅奔跑的孩子這樣比畫著“一只手”大聲斥責，令人側(cè)目。

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