雖說(shuō)童書(shū)的內(nèi)容愈多愈好，但是對(duì)于一個(gè)5歲大且正常發(fā)展的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)是不是還在讓他看小寶寶看的洗澡圖卡？或者比較大的孩子明明對(duì)故事型、散文型的書(shū)籍興趣缺缺，爸比媽咪仍要求他看，孩子的接受度當(dāng)然不高。除了上述的“適齡原則”、“興趣引導(dǎo)與優(yōu)行閱讀”原則外，童書(shū)的安全性與內(nèi)容是否具教育性，也是必須列入考量的部分。

　　
在挑選時(shí)應(yīng)注意書(shū)籍的材質(zhì)是否安全、裝訂是否牢固、裁切邊會(huì)不會(huì)容易割傷孩子的手、是否便于拿取及翻閱；此外，內(nèi)容的圖過(guò)。陳玉馨提醒家長(zhǎng)，選購(gòu)買(mǎi)有教育性的童書(shū)很重要，一本可傳達(dá)正向意念、讓孩子有思考想像空間的書(shū)籍，絕對(duì)可以讓父母的教養(yǎng)工作更順利。相反地，一本充滿(mǎn)暴戾內(nèi)容的書(shū)籍，可能也會(huì)在不知不覺(jué)中成為孩子示范學(xué)習(xí)的對(duì)象，并造成家長(zhǎng)在教養(yǎng)成上的困擾。

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