我們都知道表?yè)P(yáng)的重要性，表?yè)P(yáng)可以讓孩子變得更加優(yōu)秀。但表?yè)P(yáng)也要講究技巧，否則的話可能效果會(huì)甚微。雖然說(shuō)對(duì)寶寶的努力要加以表?yè)P(yáng)，但表?yè)P(yáng)可不是隨便說(shuō)說(shuō)“你真棒”這樣簡(jiǎn)單，那么表?yè)P(yáng)孩子應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?下面我們來(lái)看看母嬰專家的介紹：
表?yè)P(yáng)的目的是給孩子們營(yíng)造一種內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，讓孩子做了好事、完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，能從中獲得滿足感和成就感。這也是孩子成年后從事工作和社會(huì)活動(dòng)的原動(dòng)力。具體說(shuō)，在表?yè)P(yáng)孩子時(shí)，應(yīng)該注意以下問(wèn)題：
1、表?yè)P(yáng)不要敷衍。家長(zhǎng)在表?yè)P(yáng)孩子之前一定要想想孩子是否真的值得表?yè)P(yáng)，隨口就來(lái)的表?yè)P(yáng)，實(shí)際上是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的敷衍，這不是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)應(yīng)持的態(tài)度。長(zhǎng)期敷衍孩子會(huì)影響家長(zhǎng)在孩子心中的形象與威信。因此，父母應(yīng)該有一種責(zé)任感，應(yīng)該將表?yè)P(yáng)孩子看做一件重要的事情，不能漫不經(jīng)心，張口就來(lái)。即使自己忙、情緒不好或有其他原因，也不能用一兩句話連哄帶騙地表?yè)P(yáng)打發(fā)孩子。
2、表?yè)P(yáng)孩子要講究技巧。一般來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)孩子分為物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。父母在獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)時(shí)要注意孩子的年齡特點(diǎn)和性格特征，將二者巧妙結(jié)合，靈活運(yùn)用。
3、3歲以前的孩子，經(jīng)驗(yàn)很少，他們對(duì)某些精神獎(jiǎng)勵(lì)方式缺乏體驗(yàn)，而更看重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，比如好吃的糖果、點(diǎn)心、漂亮的衣服、玩具等，所以，對(duì)于這個(gè)年齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，父母應(yīng)當(dāng)多采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的手段，并適當(dāng)運(yùn)用積極鼓勵(lì)的語(yǔ)言來(lái)強(qiáng)化孩子的好習(xí)慣和好行為。
4、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，可以慢慢過(guò)渡到諸如口頭表?yè)P(yáng)、贊許、點(diǎn)頭、微笑、注意或認(rèn)可等精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的階段。比如對(duì)三、四歲左右的孩子，父母對(duì)于孩子的良好表現(xiàn)，就可以用給他講一個(gè)有趣的故事、帶他到戶外或公園游玩、和他一起下棋、做游戲等作為獎(jiǎng)勵(lì)。
以上就是表?yè)P(yáng)孩子應(yīng)該注意哪些問(wèn)題的介紹，所以我們?cè)诒頁(yè)P(yáng)孩子的時(shí)候要注意以上的注意事項(xiàng)，不要過(guò)于敷衍，表?yè)P(yáng)的時(shí)候要具體一些。母嬰專家提醒，表?yè)P(yáng)孩子固然重要，但如果表?yè)P(yáng)不注意方法和技巧，非但起不到應(yīng)有的作用，有時(shí)還會(huì)適得其反。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/544249.html
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