在品德方面，我們注重培養(yǎng)善良正直誠實(shí)勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)他孝敬長輩幫助同學(xué)。做洗碗掃地、擇菜等家務(wù)勞動，凡是學(xué)校組織公益活動或班級、同學(xué)需要支持，我們一律要求他全力以赴。我們要他不說假話，勇于認(rèn)錯(cuò)，不管多大的錯(cuò)誤，我們只給他講明道理，絕不打罵。

　　在學(xué)習(xí)方面，我們?yōu)樗�購買了與學(xué)習(xí)有關(guān)的各種工具書，遇到問題要求他自己解決。同時(shí)，我們?yōu)樗�辦理了首都圖書館借書卡，作業(yè)做完后引導(dǎo)他根據(jù)興趣有選擇地進(jìn)行課外閱讀。現(xiàn)在他已經(jīng)擁有工具書50余本，名著及興趣書百余本。我們要求他上課全神貫注，眼、耳、腦隨時(shí)跟著老師轉(zhuǎn)，高效率地把所有問題解決在課堂上。

　　在物質(zhì)方面，我們認(rèn)為適當(dāng)?shù)爻砸恍┛�、適當(dāng)?shù)叵拗埔恍┪镔|(zhì)上的需求，有助于孩子更好地理解生活的艱辛。平時(shí)我們有意帶他坐公交車去看望祖父母，放學(xué)以及近途出門一概走路，同時(shí)，鼓勵(lì)他每天至少做一件家務(wù)，晚上自覺練啞鈴，俯臥撐等，高檔玩具，豪華衣物一概不買。現(xiàn)在，孩子對商場里的奢華物品一律心態(tài)淡然，同時(shí)養(yǎng)成了不吃零食，不喝碳酸飲料的好習(xí)慣，一日三餐格外香甜。

　　興趣愛好方面，我們以集中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)其興趣點(diǎn)為主，輔以增長見聞的參觀游覽，同時(shí)力避其沾染不良愛好。王健彰自幼喜愛畫畫，為此，我們從他上幼兒園起就先后在少年徐悲鴻藝術(shù)學(xué)校、市少年宮、中央美院培訓(xùn)中心等處為他報(bào)班學(xué)畫，同時(shí)，每一至二月帶他去一次美術(shù)館，周末外出也鼓勵(lì)他帶上寫生本。針對他從小體質(zhì)瘦弱的特點(diǎn)，我們?yōu)樗麍?bào)了景山學(xué)校游泳班。除此再無課外負(fù)擔(dān)，至今，孩子已獲的多個(gè)國家、市區(qū)級繪畫獎(jiǎng)項(xiàng)、四種泳姿也全部熟練掌握。同時(shí)，我們注意培養(yǎng)他的高雅情趣，比如，我們引導(dǎo)他逐步開始欣賞帕瓦羅蒂等三高演唱會、西方著名交響樂、室內(nèi)樂等。
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