爸爸去哪兒，五位爸爸五個(gè)孩子都是很熱的一個(gè)話題，不管是爸爸還是孩子，身上都有有特點(diǎn)也有很多值得所有人學(xué)習(xí)的。其實(shí)，每個(gè)作為家長(zhǎng)的都希望自己的孩子是最好的，今天小編告訴怎么讓你的寶寶更迷人：

（紅黃藍(lán)早教 http://www.izaojiao.com/jigou/pinpai/2190）

隨著《爸爸去哪兒》的熱播，5個(gè)明星家庭的小孩成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。他們性格各有不同，下面讓我們一起來(lái)看看5個(gè)小娃是如何成為矚目小孩，你又將如何打造你的小孩令他們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)呢？

《爸爸去哪兒》5個(gè)小孩如何迷人?

Kimi是個(gè)小萌娃，遺傳了“不老男星”林志穎的乖巧外貌和討喜氣質(zhì)。以及星爸星媽的后天培育，養(yǎng)成教養(yǎng)吸引了眾多媽媽的心。節(jié)目中的Kimi很乖巧聽(tīng)話，聽(tīng)到大人的教育會(huì)自己反思。通過(guò)幾期節(jié)目的鍛煉，他終于可以離開(kāi)爸爸，和小伙伴們一起完成任務(wù)，獨(dú)立性得到了提高。

小公主田雨橙是一個(gè)“風(fēng)一樣的女子”，在節(jié)目中的表現(xiàn)中有著質(zhì)的飛躍，從一開(kāi)始的一直哭泣，到變身為找蔬菜時(shí)的“女漢子”，到最后變成熱心助人的大姐姐，Cindy無(wú)疑是許多媽媽心目中的好女兒。

小精靈王詩(shī)齡這次無(wú)疑是出盡風(fēng)頭，節(jié)目一播出，網(wǎng)上對(duì)她就好評(píng)如潮。很多媽媽都表示這孩子情商高，嘴甜乖巧會(huì)說(shuō)話，在與人打交道上更是很有天賦。王詩(shī)齡在節(jié)目中，可以算是最合作的小朋友之一了，雖然在換爸爸環(huán)節(jié)中，表現(xiàn)得非常傷心，但是嬌憨可愛(ài)的她，情緒來(lái)的快也去的快�？芍^是好養(yǎng)的女漢子一枚!

要說(shuō)節(jié)目中，誰(shuí)是五人小隊(duì)中的小勇士，非石頭莫屬！雖然手臂骨折了，但還是勇敢參加了節(jié)目！石頭是五個(gè)人中最大的，也很懂事。他經(jīng)常幫助其他小朋友拿東西，在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候也會(huì)以自己是哥哥，所以多拿點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。Cindy看到他手骨折，想幫忙拿東西，他也說(shuō)自己可以，還叫Cindy照顧好kimi和王詩(shī)齡。

“暖男”天天在節(jié)目中的表現(xiàn)，也可以說(shuō)是“逆襲”最成功的。剛開(kāi)始節(jié)目的不肯離開(kāi)媽媽，到后來(lái)的不肯跟著看房子，好在爸爸張亮有妙招治好了天天!在后幾期的節(jié)目中，天天表現(xiàn)得很活躍，無(wú)論是完成任務(wù)還是幫助小妹妹，都非常用心。而且在雞蛋被打破時(shí)，主動(dòng)向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)出暖心的話語(yǔ)感動(dòng)全場(chǎng)。今年冬天，有這個(gè)“暖男”，父母的心怎能不溫暖呢？

學(xué)《爸爸去哪兒》打造萬(wàn)人迷小孩

可憐天下父母心，天底下哪有不喜歡自己孩子的父母，他們是多么希望自己的孩子能夠得到別人的認(rèn)可和贊美，更加希望自己孩子能夠成為其他小孩學(xué)習(xí)的榜樣。如果你也想自己的小孩擁有“粉絲”，那就一起來(lái)打造吧。

滿足孩子生理與心理需求

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多生活上的用品是必需的，他們希望得到父母的支持。孩子生理、心理的需求長(zhǎng)期得不到滿足，就會(huì)使得孩子感受不到父母的愛(ài)，缺乏對(duì)父母的依賴感和安全感，孩子和父母之間心理上便產(chǎn)生一道鴻溝。所以說(shuō)，如果你想自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，那就創(chuàng)造環(huán)境，讓他得到生理和心理上的需求，讓他懂得什么叫滿足和感恩。

孩子讀幼兒園開(kāi)始就會(huì)和形形色色的人接觸，他會(huì)觀察到別人的舉動(dòng)、衣著和父母相處的過(guò)程等。所以，你要對(duì)他不喜歡喜歡的東西要了如指掌，如果在經(jīng)濟(jì)條件允許下，盡量滿足孩子對(duì)生活必需品，如衣服、文具、書籍的需求。

現(xiàn)在心理健康和身體健康同等重要，所以很多父母都很重視孩子的心理素質(zhì)培養(yǎng)。父母要學(xué)會(huì)和孩子談心，了解他們的需要，讓他們大膽講出心里話，當(dāng)你清晰他們的心理需求時(shí)，你要設(shè)身處地為孩子想想，可以通過(guò)多溝通來(lái)了解孩子的真實(shí)需要，量力而行地給孩子滿足。父母也應(yīng)該多主動(dòng)關(guān)心孩子的生理和心理發(fā)展，給孩子最大的溫暖。

引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)換位思考

孩子小的時(shí)候，對(duì)事物的要求可以用“霸道”形容，他們?nèi)羰强粗辛艘患�東西，就一定會(huì)千方百計(jì)想要去得到他，有一種不達(dá)目的不罷休的狠勁。比如在公園玩耍時(shí)，見(jiàn)到木馬，他想去玩而父母又不肯的話，他就會(huì)通過(guò)哭泣等方式來(lái)達(dá)到自己的目的；或者自己喜歡的東西，無(wú)論別人說(shuō)什么，都不肯讓出來(lái)。

在自己喜歡的事情面前，孩子可以說(shuō)是很自私的，父母要通過(guò)講道理或者引用例子，教導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)換位思考。例如，張亮在教導(dǎo)天天的時(shí)候，讓他學(xué)會(huì)分享。那你在日常生活中，當(dāng)孩子有好吃的東西、好玩的玩具時(shí)，應(yīng)該教導(dǎo)他們懂得和自己的小伙伴分享。如果孩子犯錯(cuò)時(shí)，可以通過(guò)和孩子講明利與弊，與孩子做個(gè)約定，避免孩子下次犯同樣的錯(cuò)誤。

給孩子自由選擇的權(quán)利

“望子成龍”和“望女成鳳”，基本上是每個(gè)父母的愿望，很多父母會(huì)將自己不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄托在孩子的身上，希望孩子按照自己的規(guī)劃去學(xué)習(xí)與工作。有的孩子明明不喜歡學(xué)英語(yǔ)，但是父母希望他以后出國(guó)，就強(qiáng)迫他去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)；有的女孩很討厭跳舞，但是父母覺(jué)得跳舞的女孩更加有氣質(zhì)，以后可以吸引更多的人喜歡，就強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)......諸如此類的事情在社會(huì)上很常見(jiàn)，家長(zhǎng)打著愛(ài)的名義，剝奪了孩子自由選擇的權(quán)利。

剝奪孩子自由選擇的權(quán)利是有害的。因?yàn)槟憧偸窍拗坪⒆拥男袨楹退枷�，讓孩子缺乏自由選擇的權(quán)利，一方面可能會(huì)適得其反，加劇孩子的逆反心理，另一方面，會(huì)扼殺孩子的想象力、創(chuàng)造力和獨(dú)立性。

那么，在合適的情況下，父母是應(yīng)該給孩子自由選擇的權(quán)利。如果他喜歡打籃球，你就不用過(guò)于擔(dān)心他會(huì)受傷，放心讓他試一次；如果她喜歡游泳，你就不用害怕她會(huì)被水嗆到，放心讓她學(xué)一次......相信通過(guò)每一次的嘗試，孩子每一次的自由選擇，就算失敗了，也是他們自己的選擇，這樣他會(huì)更加深刻，再次犯錯(cuò)的可能性更加小。

培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛(ài)好

興趣是孩子成長(zhǎng)最好的老師，拓展和培養(yǎng)孩子興趣的好處不勝枚舉。只有干上自己感興趣的事才有勁頭，才能事半功倍。因?yàn)橛信d趣，孩子才會(huì)去深入研究，而且在做的過(guò)程中整個(gè)心情才會(huì)愉悅，開(kāi)心。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的興趣和愛(ài)好，只是從小到大，在父母的干預(yù)下，在現(xiàn)實(shí)的逼迫下我們都丟棄了我們的興趣和愛(ài)好，選擇了偏向現(xiàn)實(shí)的一條路。如果你不想自己的孩子重蹈你的“悲劇”，在條件允許的情況下，好好培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好吧。

在上期的《爸爸去哪兒》中，Cindy對(duì)張亮說(shuō)她喜歡模特，那田亮夫妻是不是可以考慮，讓Cindy多接觸這方面的內(nèi)容呢？石頭是一個(gè)好動(dòng)的孩子，郭濤就讓孩子學(xué)騎馬、學(xué)武術(shù)、學(xué)滑冰，這樣石頭學(xué)起來(lái)是不是更開(kāi)心呢？

在平時(shí)的生活中，只要孩子感興趣，就應(yīng)及時(shí)利用他們的求知欲、注意力，讓其感知、理解和記憶，從而彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。并經(jīng)常主動(dòng)讓孩子參加一些課外興趣班，這樣不僅可以豐富孩子的知識(shí)面，開(kāi)闊孩子的視野。同時(shí)還可以發(fā)展孩子的思維，進(jìn)而提高他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

其實(shí)，寶寶的健康成長(zhǎng)是每個(gè)作為家長(zhǎng)所期待的，但同時(shí)，爸爸媽媽也希望自己的孩子可以更好些，更惹人喜愛(ài)。以上小編的話，家長(zhǎng)可以作為參考，更多的時(shí)候還是與孩子的互動(dòng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/656586.html

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