家長(zhǎng)必讀：父親是男孩性教育最好的老師

　　男孩性別意識(shí)要早培養(yǎng)現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，獨(dú)生男孩一般更受寵愛(ài)，尤其是母親對(duì)兒子，即使都上初中了，仍然會(huì)表現(xiàn)出溺愛(ài)的樣子。再加上照顧孩子的工作主要由女性來(lái)承擔(dān)，幼兒園也以女教師為主，使一些男孩因此失去了陽(yáng)剛之氣，甚至比女孩還女孩，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越覺(jué)得男孩子缺乏“男子漢氣概”了。

　　獨(dú)生子女家庭最容易腐化男孩的斗志。這些男孩子不僅容易缺乏責(zé)任心和寬容心，反而容易走向自私和斤斤計(jì)較。最新研究表明，獨(dú)生子女家庭里的男孩普遍受到母親的寵愛(ài)，最容易傾向同性戀和娘娘腔。

　　現(xiàn)在的男孩子戶(hù)外運(yùn)動(dòng)少，大多男孩喜歡看電視、玩電腦、看卡通，這些都造成右腦開(kāi)發(fā)過(guò)度，習(xí)慣了跳躍式、蒙太奇式的非邏輯思維方式，喜歡玩虛擬而不懂如何感受別人和周?chē)�的事物，容易變得自私冷漠�?/p>

　　一切的現(xiàn)狀都向我們表明，男孩子的性別意識(shí)要盡早培養(yǎng)。三四歲的小男孩開(kāi)始意識(shí)到他是男性，會(huì)不由自主地通過(guò)他能掌握的手段來(lái)體現(xiàn)他的勇武有力的天性，在這個(gè)年齡階段出現(xiàn)的一些“非正常行為”是正常的，這也是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此，在男孩子三四歲有性別意識(shí)萌芽時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的男子漢氣質(zhì)是很有必要的。

　　男孩性別意識(shí)混亂如何避免

　　在我國(guó)的現(xiàn)狀下，有一項(xiàng)問(wèn)題值得重視，那就是父親在性教育尤其是男孩子的性教育中比較缺位。這也是造成男孩性別意識(shí)混亂的一個(gè)原因。

　　要避免男孩性別意識(shí)上的混亂，最主要的是父親應(yīng)該盡可能地參與養(yǎng)育孩子的過(guò)程。嬰兒在四五個(gè)月時(shí)，如果由父親帶孩子，孩子會(huì)更勇敢、適應(yīng)環(huán)境的能力也會(huì)相對(duì)較強(qiáng)。

　　父親要在日常生活中樹(shù)立正面的榜樣，不妨多和孩子多討論這方面問(wèn)題，告訴他什么是真正的男子漢，在生活中也要以身作則。而對(duì)于選秀文化中的中性化潮流，家長(zhǎng)要對(duì)小孩進(jìn)行引導(dǎo)，告訴他這只是一種表演。

　　要避免男孩性別意識(shí)混亂，父親要做的另一件重要的事情是培養(yǎng)男孩養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣不僅可以強(qiáng)身健體和促進(jìn)社會(huì)化，而且對(duì)于順利度過(guò)青春期具有特別重大的積極作用。當(dāng)然，女孩也是需要運(yùn)動(dòng)的，只是男孩的需要更加強(qiáng)烈。隨著男孩長(zhǎng)大，運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度和難度要相應(yīng)增加，自然需要較為專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。作為父親，即使不擅長(zhǎng)做運(yùn)動(dòng)，也要積極鼓勵(lì)孩子做運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)他養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，甚至帶頭和他一起做。

　　對(duì)于單親家庭或者留守兒童，若想避免男孩女性化，可以嘗試找一個(gè)“代理父親”這樣的角色長(zhǎng)期與孩子進(jìn)行交流。“代理父親”可以是舅舅、外公或者其他男性親戚，運(yùn)動(dòng)教練也可以，像“飛魚(yú)”菲爾普斯，雖然他父母離異，但他很小就與游泳教練認(rèn)識(shí)，這對(duì)于他男性特質(zhì)的形成是有幫助的。

　　父親是男孩性教育最好的老師

　　很多中年男子都會(huì)回憶起在自己年輕時(shí)常常面臨性問(wèn)題的困擾，結(jié)果長(zhǎng)時(shí)間背著沉重的精神包袱喘不上氣兒來(lái)。這在當(dāng)時(shí)性禁錮的歷史背景下是十分普遍的現(xiàn)象。他們?yōu)榱俗屪约旱膬鹤幽茼樌�地成為男子漢，不再重演歷史的悲劇，很樂(lè)意從家庭性教育入手，讓孩子在各個(gè)發(fā)育時(shí)期都能獲得科學(xué)的、適時(shí)的、適度的、適量的性知識(shí)。這一出發(fā)點(diǎn)無(wú)疑是好的，但實(shí)踐起來(lái)并不像想像的那么容易。所以，遵循一些基本原則將對(duì)當(dāng)父親的人大有幫助。

　　首先，最重要的前提便是處理好父子關(guān)系，好的性教育需要在父子之間建立起摯愛(ài)與尊重的關(guān)系。

　　如果一位“父親”留給孩子的印象總是粗暴、冷漠、嚴(yán)峻、缺乏耐心，看他們不順眼，孩子見(jiàn)到父親就像老鼠見(jiàn)了貓，盡量躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，父子之間怎么可能敞開(kāi)心扉、平等地談問(wèn)題呢?

　　其次，做父親的必須多與孩子在一起游戲、交談，傾聽(tīng)孩子的心聲，承認(rèn)孩子的愛(ài)好和感受，分享孩子的興趣和快樂(lè)，甚至癖好，以尊重的態(tài)度支持他們的愛(ài)好。

　　有些男子錯(cuò)誤地認(rèn)為既然要培養(yǎng)男孩子的勇敢與果斷，那就不能對(duì)他們太親近了。其實(shí)男孩和女孩一樣，同樣需要體膚之親，特別是來(lái)自父親的親近。這種充滿(mǎn)溫情的觸摸將有助于他們形成安全感，使他們懂得人與人之間應(yīng)該建立感情的聯(lián)系及學(xué)會(huì)如何去愛(ài)別人，體膚之親是反映和傳達(dá)愛(ài)和支持的基本手段。

　　再次，切不要認(rèn)為性教育就是講性技巧，孩子們一般不會(huì)在哪一個(gè)早晨醒來(lái)突然提出一大堆性問(wèn)題。

　　他們會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中隨時(shí)提出各式各樣的與性有關(guān)的問(wèn)題。他們的問(wèn)題是逐步涌現(xiàn)出來(lái)的。對(duì)孩子的性教育要相機(jī)行事，當(dāng)然越早越好，越真實(shí)越好。

　　最后值得指出的是，愛(ài)的教育和父子親情的培植是需要時(shí)間的，無(wú)論怎么忙也得抽時(shí)間陪伴兒子，缺乏父愛(ài)的教育是不全面的教育。

　　開(kāi)展性教育說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難，只有平等地與孩子進(jìn)行交流，擺出自己的觀(guān)點(diǎn)，但又不強(qiáng)加于他們，以理服人，即不是以勢(shì)壓人，這樣才可能處理好父子關(guān)系，做好家庭性教育工作。

　　有些男孩子進(jìn)入青春期往往不愿意和父親一起去洗澡。孩子不肯和爸爸一同去洗澡，說(shuō)明他已經(jīng)進(jìn)入青春期后期，身體開(kāi)始發(fā)育成熟了。有些正�，F(xiàn)象，像遺精，他并不懂得是怎么一回事，相反還認(rèn)為是自己干了“壞事”，怕父母知道。在這個(gè)時(shí)候，做爸爸的應(yīng)注意：首先不要責(zé)罵，不要因?yàn)榫芙^同去洗澡就發(fā)脾氣，或若指責(zé)孩子。您應(yīng)祝賀兒子發(fā)育成熟了。如果您的態(tài)度選擇得不合適，孩子將對(duì)性產(chǎn)生恐懼和罪惡感。第二，您自然大方地教給兒子一些性知識(shí)，告訴他應(yīng)該怎么正確面對(duì)來(lái)臨的生理變化。我們認(rèn)為，在性教育中，爸爸應(yīng)是兒子最好的老師。

　　媽媽?xiě)?yīng)該如何對(duì)男孩進(jìn)行性教育

　　建議一：建幫男孩建立正確的性別觀(guān)

　　雖然人的性別在受精的一?那就決定了，但是在心理層面上，性別的心理發(fā)展是從3歲至成年的這段期間，在青春期達(dá)到高峰。

　　3歲左右的孩子，就會(huì)清楚地知道自己是男生或是女生，可是也會(huì)好奇地詢(xún)問(wèn)，為什么女生要穿裙子留長(zhǎng)發(fā)、玩扮家家酒，而男生穿褲子、留短發(fā)、玩騎馬打仗的游戲，這是兒童的性別心理發(fā)展的開(kāi)始。在此階段，媽媽要注意兩大原則，一是讓男孩懂得保護(hù)自己的身體，第二是要男孩對(duì)身體的各部位有正面的意象。

　　研究表明，作為獨(dú)生子女的男孩，從小受到父母長(zhǎng)輩的寵愛(ài)，戶(hù)外運(yùn)動(dòng)少，喜歡在家里看卡通片、玩電腦，習(xí)慣了跳躍式、非邏輯思維方式，不懂感受周?chē)�的人、事，容易變得自私冷漠。一些男孩到了婚齡，心智仍然像個(gè)孩子，根本沒(méi)有“肩膀”的意識(shí)，擔(dān)當(dāng)不了重?fù)?dān)。因此，媽媽培養(yǎng)男孩的性別意識(shí)，應(yīng)該越早越好。

　　建議二：自然地告訴男孩性知識(shí)

　　媽媽讓男孩認(rèn)識(shí)自己的身體，不必像老師給學(xué)生上課一樣嚴(yán)肅正統(tǒng)，在生活里有很多自然的方式。比如給男孩洗澡時(shí)，可以告訴他身體每個(gè)部位的名稱(chēng)以及功能，把洗澡變成一個(gè)有意思的游戲。在公共場(chǎng)所需要換衣服時(shí)，告訴他不要在大庭廣眾之下?lián)Q，應(yīng)找一個(gè)有遮蔽的地方，因?yàn)樯眢w中有些部位是隱私的。這樣自然地讓男孩了解到自己的性別，并認(rèn)識(shí)到男女的區(qū)別。

　　對(duì)于孩子提出的性的問(wèn)題，媽媽?xiě)?yīng)盡量用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴他，這些都是自然的東西，讓孩子對(duì)身體有正確科學(xué)的認(rèn)識(shí)。媽媽會(huì)大方地提到“乳房”“陰莖”等字眼，就像告訴他這是蘋(píng)果，那是香蕉一樣自然。當(dāng)然必須同時(shí)告訴孩子，人的身體有些部位是隱私，隱私是不能裸露在外的，否則將會(huì)很難為情。

　　媽媽首先要端正自己的思想，這樣才能給男孩正確的引導(dǎo)。其實(shí)，男孩關(guān)于性的提問(wèn)，就和“今天晚上吃什么”一樣，是非常單純的。媽媽只需要一個(gè)很直觀(guān)的回答，太多太深入的解答，反而會(huì)讓男孩思路混亂。

　　建議三：對(duì)男孩進(jìn)行性道德教育

　　早期性教育，關(guān)系到男孩身心能否健康成長(zhǎng)，也關(guān)系到家庭和社會(huì)的安定。性教育包括性生理、心理、道德、倫理等諸多方面，其中性道德是非常重要的部分。

　　性道德是人類(lèi)調(diào)整兩性性行為的社會(huì)規(guī)范的總和。它能夠維持社會(huì)秩序的穩(wěn)定，保證社會(huì)生活的正常進(jìn)行。通�？梢园研缘赖碌膬�(nèi)容概括為：性道德規(guī)范;正確的愛(ài)情觀(guān)、貞操觀(guān)和生育觀(guān)。它的核心是愛(ài)與尊重。

　　媽媽要教育男孩尊重自己和別人的隱私。隱私的概念應(yīng)該從開(kāi)始進(jìn)行性教育時(shí)起就灌輸給男孩。媽媽要告訴男孩，生殖器是人的隱私部位，在沒(méi)有得到允許的情況下，其他人無(wú)權(quán)看或摸這個(gè)部位。

　　媽媽要通過(guò)非語(yǔ)言行為向男孩傳遞正面的信息，如夫妻之間相互尊重、忠誠(chéng)、共同承擔(dān)家務(wù)、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、文明禮貌、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信等為人、做事的原則，這是對(duì)孩子最好的教育。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/703725.html

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