導(dǎo)讀：大腦左半球主管數(shù)學(xué)、語言、邏輯、分析、寫字等能力，右半球則主管想象、顏色、音樂、節(jié)奏等。那么有什么方法可以檢測(cè)寶寶的右腦發(fā)育情況嗎？

　　3歲左右，幼兒才開始能夠自由言語，不過還是以直觀映象為主，仍然是以右腦為中心。等到小學(xué)時(shí)期，就開始以左腦為中心來學(xué)習(xí)文字和數(shù)位。此時(shí)腦的活動(dòng)從右腦轉(zhuǎn)向左腦。
　　
　　如果在孩子上學(xué)之前，右腦未能充分開發(fā)，那么以后再想對(duì)右腦進(jìn)行開發(fā)可就難了。所以說學(xué)前期是開發(fā)孩子右腦的黃金時(shí)期，得隨時(shí)給寶寶的右腦“充充電”，千萬可別錯(cuò)過!下面的測(cè)驗(yàn)題，可以幫助您檢查寶寶右腦的發(fā)展情況，以便您做到心中有數(shù)。
　　
　　1.孩子能記住初次見面人的長(zhǎng)相嗎?
　　
　　2.孩子喜歡木頭、石頭等自然材料做成的物品嗎?
　　
　　3.孩子肚子不餓時(shí)不吃飯嗎?
　　
　　4.孩子受到訓(xùn)斥不愛生氣，改正很快嗎?
　　
　　5.孩子喜愛收集塑料玩具模型和其他小玩具嗎?
　　
　　6.孩子對(duì)電視或小人書中的人物記得清楚嗎?
　　
　　7.孩子看到大人做體育活動(dòng)時(shí)總想模仿嗎?
　　
　　8.孩子愿和別人一起用餐嗎?
　　
　　9.孩子說話時(shí)總借助姿勢(shì)(包括手勢(shì)、表情、身體動(dòng)作)來說明問題嗎?
　　
　　10.孩子對(duì)新玩具或游戲很快就感興趣嗎?
　　
　　11.孩子走路時(shí)，喜歡右顧右盼，觀察周圍景物和人嗎?以上問題，回答“是”或“否”分別記“1”分或“0”分。若得分在3分以下，則需對(duì)孩子施行右腦活化法;若得分在4～6分之間者，則表示右腦狀況一般，需進(jìn)一步訓(xùn)練;若得分在7分以上者，則為右腦狀況良好。

　　

　　
　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zaojiao/761255.html

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