話(huà)題背景

　　嬰幼兒早教全面受重視北京市人大正式通過(guò)了《北京市學(xué)前兒童教育條例》，條例中規(guī)定：“本市倡導(dǎo)和支持開(kāi)展3周歲以下嬰幼兒的早期教育”，讓新生兒成為最早接受教育的對(duì)象，這與國(guó)際上早期教育的研究成果一致。

　　我們不能把自己的期望與想法強(qiáng)加在孩子身上，強(qiáng)迫孩子去實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢(mèng)想，畢竟沒(méi)有什么比快樂(lè)的人生更令人期待的了。因此，我們堅(jiān)定不移地將早教進(jìn)行到底，是讓他們?cè)?歲前確立快樂(lè)的一生。

　　半歲嬰兒英語(yǔ)課引爭(zhēng)議

　　上海一家早教機(jī)構(gòu)欲推出“6個(gè)月嬰兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)”的課程。這一明確針對(duì)嬰兒的英語(yǔ)課程，宣稱(chēng)主要招收6至18個(gè)月的小寶寶，甚至3個(gè)月也可以酌情考慮。據(jù)悉這打破了上海英語(yǔ)教學(xué)學(xué)員最小年齡的紀(jì)錄。何謂早期教育

　　早期教育，并沒(méi)有一個(gè)非常嚴(yán)格的定義。許多學(xué)者公認(rèn)的是從0歲開(kāi)始的教育，一般三到六歲是學(xué)前教育，3歲之前就稱(chēng)為早期教育。

　　在這個(gè)階段，通過(guò)游戲等各種方式，培養(yǎng)孩子良好的閱讀、作息、自理、衛(wèi)生、道德、記憶、觀察、思考等習(xí)慣，促進(jìn)其發(fā)展的活動(dòng)稱(chēng)作早期教育。

　　早教可以，但不能高消費(fèi)從本次調(diào)查結(jié)果來(lái)看，有超過(guò)80%的家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子的早期教育十分重要，但不少人對(duì)早教機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性持觀望和懷疑態(tài)度，在接受調(diào)查的人當(dāng)中，只有13%的人會(huì)選擇將孩子送去專(zhuān)業(yè)早教機(jī)構(gòu)，選擇自己在家教育和“無(wú)為而治”的各占40%。

　　而選擇參加早教課程的大部分也是為了讓孩子接觸新環(huán)境、學(xué)會(huì)與人相處。

　　從關(guān)于早教費(fèi)用的調(diào)查中，可以看出大多數(shù)人的心理接受程度在2000元/一年以?xún)?nèi)，能接受3000元以上費(fèi)用的人數(shù)不足五分之一。

　　家長(zhǎng)觀點(diǎn)

　　自教和專(zhuān)家教相結(jié)合Tina(自由職業(yè)者，兒子7歲)：我在懷孕期間就買(mǎi)了很多有關(guān)早教的書(shū)和DVD，基本上是一邊學(xué)習(xí)一邊教。

　　到了兒子一歲多的時(shí)候就帶他參加了早教機(jī)構(gòu)舉辦的親子課程，也方便自己與專(zhuān)業(yè)教師、其他媽咪之間進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。

　　我認(rèn)為孩子的早教最好是自己在家教育和交給專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)兩者結(jié)合進(jìn)行。一方面孩子的教育主要靠的還是父母；另一方面父母也不能“閉門(mén)造車(chē)”，到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家意見(jiàn)，讓孩子多點(diǎn)與人交流是很好的。

　　心得：Tina在家主要是教孩子語(yǔ)言，中文與英文同時(shí)進(jìn)行。除了讓孩子聽(tīng)、看英文版的動(dòng)畫(huà)DVD如迪士尼的動(dòng)畫(huà)片等，她還采取了拼音教學(xué)法，由于中英文拼音有點(diǎn)類(lèi)似，孩子比較容易接受，另外發(fā)音也會(huì)比較正確。


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