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多用右腦可提高孩子記憶力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童右腦開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


“怎么背也記不住”、“明明記得清清楚楚,一轉(zhuǎn)眼就想不起來(lái)了”……記性不好的孩子經(jīng)常出現(xiàn)這些問(wèn)題,平時(shí)不知要承受老師和父母多少訓(xùn)斥和責(zé)罰,難道這一切都是孩子的錯(cuò)?

“這種所謂記性不好的孩子,是左右腦發(fā)育不均衡造成的”,多年致力于兒童神經(jīng)心理學(xué)研究的中國(guó)科學(xué)院心理所研究員尹文剛教授認(rèn)為,處于生長(zhǎng)期的嬰兒左右腦發(fā)育是不均衡的,本來(lái)通過(guò)后天的正常發(fā)育是可以平衡的,但是由于現(xiàn)在有時(shí)更強(qiáng)調(diào)孩子死記硬背,使偏于抽象思維的左腦比較“忙碌”,致使一些孩子因左右腦功能不均衡,出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙。
 


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