培養(yǎng)要求: 掌握光學(xué)、光電子學(xué)、光纖通信、通信及電子線路等理論、技術(shù)以及有關(guān)光電子器件設(shè)計和制造方面的專業(yè)知識，具有分析光電器件中物理現(xiàn)象的能力和對典型器件進(jìn)行測試的能力;掌握電子電路的設(shè)計方法;掌握信息傳輸?shù)幕驹�，具有相關(guān)的科研、設(shè)計、調(diào)測、維護(hù)運行和管理的初步能力;扎實的計算機(jī)基礎(chǔ)知識與熟練的操作技能，以及計算機(jī)軟硬件設(shè)計和開發(fā)的初步能力;熟練閱讀本專業(yè)外文資料和進(jìn)行科技情報檢索的能力;有較寬的知識面，具有較高的職業(yè)素質(zhì)，包括嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)、獨立工作能力和自我知識更新能力。
主干學(xué)科與主要課程:光學(xué)、光電子技術(shù)、光纖通信。電路分析、信號與系統(tǒng)、通信原理、邏輯設(shè)計、電子線路基礎(chǔ)、電磁場與電磁波、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與高級語言設(shè)計、光電子技術(shù)、光纖傳輸原理、光纖通信與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、現(xiàn)代通信網(wǎng)等。
主要實踐教學(xué): 軟件設(shè)計、認(rèn)識實習(xí)、電裝實習(xí)、電子設(shè)計、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計。
根據(jù)前面對國內(nèi)外電子科學(xué)與技術(shù)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢分析，美國、西歐、日本、韓國、臺灣地區(qū)的電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)步入上升軌道。中國隨著市場開放和外資的不斷涌入，電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)開始煥發(fā)活力。中國“十一五”規(guī)劃的建議書將信息產(chǎn)業(yè)列入重點扶植產(chǎn)業(yè)之一，中國軍事和航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展也必然帶動電子科學(xué)與技術(shù)行業(yè)的發(fā)展和內(nèi)需。中國電子科學(xué)與技術(shù)產(chǎn)業(yè)將有一個明顯的發(fā)展空間，高科技含量的自主研發(fā)的產(chǎn)品將進(jìn)入市場，形成自主研發(fā)和來料加工共存的局面；中國大、中、小企業(yè)的分布和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)趨于合理，出口產(chǎn)品將穩(wěn)步增加；高技術(shù)含量產(chǎn)品將向民用化發(fā)展，必然促進(jìn)產(chǎn)品的內(nèi)需和產(chǎn)量。隨著社會需求會逐步擴(kuò)大，電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)總體就業(yè)前景看好。
就業(yè)方向：在電子電氣、IT信息、半導(dǎo)體制造、政府機(jī)關(guān)等相關(guān)企事業(yè)單位從事集成電路和應(yīng)用電子系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、服務(wù)和管理等方面工作。
相近專業(yè)：微電子學(xué)、 自動化、 電子信息工程、通信工程、 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程、 信息科學(xué)技術(shù)、 軟件工程、 影視藝術(shù)技術(shù)、 網(wǎng)絡(luò)工程 、信息顯示與光電技術(shù)、 集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)、 光電信息工程、廣播電視工程、 電氣信息工程、 計算機(jī)軟件、 電力工程與管理、 智能科學(xué)與技術(shù)、 數(shù)字媒體藝術(shù)、 探測制導(dǎo)與控制技術(shù)、 電氣工程及其自動化、數(shù)字媒體技術(shù)、 信息與通信工程、 建筑電氣與智能化 、電磁場與無線技術(shù)。
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