A.培養(yǎng)目標：金融學專業(yè)強調“厚基礎、寬口徑、廣適應”，培養(yǎng)理論功底扎實、知識面廣、適應性強的經營、管理和理論研究人才。要求學生掌握現代金融理論和金融市場操作的技術，掌握我國經濟政策和法規(guī)，能夠運用所學知識進行金融資產組合管理、資本運營、公司財務管理、價值評估和風險控制，并且有一定的決策、協調和組織能力。

　　B.培養(yǎng)要求：金融學系在鼓勵學生選修各種組合的副修專業(yè)和跨專業(yè)跨學科的選修課程的基礎上，注重基礎理論與社會實踐相結合，注重數量分析方法，注重熟練地英語學習和工作的能力。

　　C.培養(yǎng)對象：培養(yǎng)學制四年、具有學士學位的本科生。畢業(yè)生具有比較扎實的理論功底、豐富的專業(yè)知識和較強的適應性，并具有開拓進取精神和求實創(chuàng)新的工作作風，普遍得到了用人單位的好評。

　　D.師資力量：金融系現有教師17人，其中教授5人（含2名博士生導師）；副教授5人；講師7人。一半以上的教師擁有博士學位，大部分教師曾經在國外大學進修或訪問達半年以上。

　　E.主干學科：金融學系的學科發(fā)展目標為一級應用經濟學�，F有國際金融學和國際金融市場獲得中山大學優(yōu)秀課程的評估。

　　F.主要課程：金融學專業(yè)和本院其它本科專業(yè)的共同基礎課程主要有：高等數學、政治經濟學、經濟學原理、中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學、經濟與商業(yè)統(tǒng)計、會計學、計量經濟學、管理學、財政學、經濟法、貨幣銀行學、投資學、財務管理和發(fā)展經濟學。金融學的專業(yè)課程主要有：國際金融學、銀行管理、金融工程、財務報表分析、國際金融市場、跨國公司財務管理、兼并與收購、衍生金融工具數學和保險學等。

　　G.主要實踐性教學環(huán)節(jié)：為了培養(yǎng)學生的分析與解決現實問題的能力和實踐能力，在金融學的教學過程中，加強理論聯系實際的環(huán)節(jié)，注重和開展互動式教學，強調金融案例分析和模擬教學。此外還通過組織學生外出參觀和參加導師開展的學術活動，來增強學生的感性知識與實踐能力。

　　H.主要專業(yè)實踐：并設立了《社會調查與實踐》課程，安排學生在第三學年開展為期二個月的社會調查與實踐課程，并要求學生在實際調查的基礎上，結合所學的專業(yè)基礎理論，完成一篇有一定學術探討意義的學年論文。

　　【推薦閱讀】

　　中山大學最好的專業(yè)：answer1916

　　文秘專業(yè)就業(yè)前景：2160

　　行政管理專業(yè)就業(yè)前景：1849

　　
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zhuanye/zhaosheng/274894.html