那是一個(gè)天氣不能算很好的日子，語(yǔ)文老師抱著一疊厚似磚頭的卷子走入教室，我馬上意識(shí)到有不祥的預(yù)感籠在我的心頭上…… copyright m.portlandfoamroofing.com
因?yàn)樵谇皫滋煳覀儼嗌嫌辛艘淮卧驴迹瑥睦蠋煹纳袂榭梢钥吹贸鰜?lái)我們班考的不是很好。我想：我肯定又是全班前十名。"請(qǐng)大家聽(tīng)好自己的分?jǐn)?shù)！"語(yǔ)文老師表情嚴(yán)肅地說(shuō)。"黃飛88。5，王帥師102……"聽(tīng)了很久還么聽(tīng)到我的名字，我立刻意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。"廖錕侖，"老師向我看了一眼，"廖錕侖98……"什么，才98分，這話(huà)猶如給我的頭上澆了一盆冷水。我平時(shí)的分?jǐn)?shù)都在110分以上，而現(xiàn)在我只有98分勉勉強(qiáng)強(qiáng)上了80分。 內(nèi)容來(lái)自m.portlandfoamroofing.com
這一次我的成績(jī)?yōu)楹稳绱酥�，是我驕傲了嗎�?本文來(lái)自:右腦記憶方法
好像沒(méi)有啊！同學(xué)們復(fù)習(xí)我也是，老師說(shuō)我可以免除作業(yè)我還是做了��！可是我為什么前后差距這么大呢？
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在放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："廖錕侖��！你要加油啊！不能驕傲自滿(mǎn)�。∧阕罱惺裁床欢虑閱�？要多問(wèn)問(wèn)老師！" 內(nèi)容來(lái)自m.portlandfoamroofing.com
聽(tīng)了老師的話(huà)我豁然開(kāi)朗：我這幾天上課有不專(zhuān)心的現(xiàn)象，心里也有點(diǎn)自以為是的感覺(jué)了。
不過(guò)，我一定會(huì)把這個(gè)驕傲的毛病改掉的，成為一位合格的中學(xué)生