為什么是98分呢？道理很簡(jiǎn)單，想要得滿(mǎn)分，那最后的2分要付出200%的努力，不過(guò)呢，如果你每次作文都是輕松98分呢，是不是就可以滿(mǎn)意了，畢竟我們的目標(biāo)不是當(dāng)一名作家嘛！而且98分作文相當(dāng)簡(jiǎn)單。 本文來(lái)自:右腦記憶方法

言歸正傳
作文是可以有模式的，不管你喜歡哪一種模式，先把最基本的模式學(xué)會(huì)吧，會(huì)了以后，就舉一反三。
要點(diǎn)：
1、分段落，一般來(lái)說(shuō)最少3段，內(nèi)容多的話(huà)，可以任意加。
第一段，表明時(shí)間地點(diǎn)人物場(chǎng)景，就是開(kāi)場(chǎng)白了，或者說(shuō)是引入；
第二段，正文，寫(xiě)你要表達(dá)的意思，或要說(shuō)明的觀點(diǎn)，或要講的故事等等內(nèi)容；
第三段，結(jié)尾，點(diǎn)明你的觀點(diǎn)，結(jié)論，又或者喊幾句口號(hào)之類(lèi)的。
2、主題，不管你寫(xiě)什么，一定要把自己的意思表達(dá)出來(lái)，而且每篇作文都必須要有一個(gè)主題，要說(shuō)清楚，不能含糊，不能摸棱兩可，絕對(duì)不要有2個(gè)主題，主題甚至可以直接寫(xiě)出來(lái)，諸如：我寫(xiě)這篇文章的目的是……，我寫(xiě)本文是為了……，通過(guò)本文我想說(shuō)的是……；主題可以寫(xiě)在前頭，也可以最后總結(jié)；
3、不要寫(xiě)廢話(huà)，沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，可以換一個(gè)角度，比如議論文，有那么2到3個(gè)論證的例子，就行了，正面的反面的，又或者2到3個(gè)正面的。又如，散文，從2到3個(gè)角度，甚至4個(gè)，最后收一下。
4、簡(jiǎn)單訓(xùn)練，作文不是學(xué)會(huì)怎么寫(xiě)就行了，很多人知道而寫(xiě)不出來(lái)，這就需要練，寫(xiě)“隨筆”，是一種最好的方法，我以前在寫(xiě)隨筆的時(shí)候，寫(xiě)過(guò)這樣一篇“今天想寫(xiě)點(diǎn)什么，可又不知道該怎么寫(xiě)，想了想，還是不寫(xiě)了。”哈哈，看著可笑吧，甚至是玩笑，但是就是這樣輕松的寫(xiě)法，讓我以后想寫(xiě)什么，就輕松寫(xiě)了下來(lái)，意思就是經(jīng)常動(dòng)動(dòng)筆，現(xiàn)在就是說(shuō)經(jīng)常敲打敲打鍵盤(pán)，而你就會(huì)在這種輕松，近似玩笑的訓(xùn)練下，作文水平就在瘋狂提高了。 右腦記憶方法

個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)
從中學(xué)起，我就是這樣寫(xiě)作的，那是高考作文滿(mǎn)分40，我得了38，不太滿(mǎn)意呢，不過(guò)，以后再也沒(méi)有為寫(xiě)作而頭疼過(guò)，有的時(shí)候，一個(gè)晚上，能寫(xiě)一萬(wàn)多字，最多的一次，從晚上9點(diǎn)，到第二天早上9點(diǎn)，寫(xiě)了整整26000字。那次是感覺(jué)靈感來(lái)了，很是瘋狂的寫(xiě)了下去，不知不覺(jué)竟然寫(xiě)了12個(gè)小時(shí)，而且沒(méi)有一點(diǎn)疲憊的感覺(jué)，寫(xiě)完了還是很興奮。
我的同事都很羨慕我的寫(xiě)作能力，我也因此很是自滿(mǎn)得意，有一次要寫(xiě)什么日志，一群人犯了難，而我就在開(kāi)會(huì)的短短一小時(shí)內(nèi)，寫(xiě)完了整年的日志，哈哈，最后他們都來(lái)抄我的。
寫(xiě)作，當(dāng)你不懼怕它的時(shí)候，它也是魅力無(wú)窮的，真的，嘗試一下吧！

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