一、自然收束式
單純明快、樸素?zé)o華,只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充分地表情達(dá)意就是一篇好文章。但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思的發(fā)展趨勢結(jié)束全篇。
例如:
1、她們配合子弟兵作戰(zhàn),出入在那蘆葦?shù)暮@铩#▽O犁《荷花淀》)
2、陳奐生一直很神氣,做起事來比以前有勁得多了。(高曉生《陳奐生上城》)
3、我回頭,看倚在門上的阿婆。夕陽西下,在門邊打出昏黃,卻照不亮她逝去的年華。(上海一考生《必須跨過這道坎》)
4、我的淚像雨注,任何的言辭和歌唱都無法表達(dá)我此刻的心情,我盡情地飛舞,盡情地歡唱,我要讓大地和青山知道這就是我――鳳凰的選擇。(《鳳凰的選擇》)
二、首尾呼應(yīng)式
不簡單重復(fù),首尾圓合,渾然一體。
例如:
1、(首):在我的家里,珍藏著一件白色的確良襯衫。
(尾):四年來,這件珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次。(《一件珍貴的襯衫》)
2、(首):白楊樹是不平凡的樹,我贊美白楊樹。
(尾):我要高聲贊美白楊樹。┒堋栋讞疃Y贊》)
3、(首)都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢想的花季。
(尾)花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。(選自湖荊州中考滿分文《把夢想帶給花季》)
4、(首)有一種光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動(dòng)在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰,溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思,那就是友善!
(尾)我們不能因?yàn)閷沂軅褪ヅc丑惡斗爭的信心,因?yàn)槲覀冃枰匦l(wèi)我們的精神火種——友善。ㄟx自河南中考滿分文《守衛(wèi)精神的火種》)
5、(首)2007年12月14日,陽光很美麗地淌在身上。
要是有栗子或是山核桃,一邊曬太陽一邊吃就好了,我想著。
(尾)2007年12月15日,陽光很美麗地淌在身上,讓我想到流動(dòng)的年華。要是有栗子或是山核桃,一邊曬太陽一邊吃就好了,我想著。(《高中生活24小時(shí)記錄》)
三、卒章顯志式
在文章結(jié)束時(shí),以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言,把主題思想明確地表達(dá)出來,又稱“畫龍點(diǎn)睛式”。
例如:
1、改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。(蕭乾《棗核》)
2、跟困難作斗爭,其樂無窮。——記一輛紡車。(吳伯蕭《記一輛紡車》)
3、我不愿,不甘,不能,讓這鉆石般珍貴的花季虛無地逝去,成為我永生的遺憾。我的花朵一定會(huì)結(jié)出果實(shí),我堅(jiān)信!(高補(bǔ)班一班 付瑩《花季不再來》)
4、感情讓認(rèn)知陷入迷惘的泥潭,讓認(rèn)知像拴了線的鳥雀無法翱翔在藍(lán)天。真正的認(rèn)知便是要撥開人間的煙霧,脫去感情的外衣,讓真的世界猶如初生的嬰兒般純潔地再現(xiàn)于眼前。
5、現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,而意志則是橫跨在兩岸之間的橋梁。(《生命之河》)
6、還是讓歷史隨文物在地下安眠,還它一個(gè)完整吧。 (王東陽《當(dāng)歷史碎成片》)
四、抒情議論式
例如:
1、生活的道路是不平坦的,它不像童話里的那樣,天總是藍(lán)的,云總是白的;生活中有烏云,有暴雨閃電,“屋漏偏遭連陰雨”更是常事,但我們還是要這樣地生活著,請(qǐng)記住:生活≠童話。(《生活≠童話》)
2、是啊,人生就是在這不斷的抉擇中前進(jìn),從不斷的跌倒中爬起,世事便是這樣的,人就是這樣長大的。朋友,當(dāng)你面對(duì)人生的抉擇時(shí),請(qǐng)不要慌亂,靜下心來,傾聽心靈的鐘聲。(《傾聽心靈的鐘聲》)
3、石縫間頑強(qiáng)的生命,它是具有如此震撼人們心靈的情感力量,它使我們賴以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。(林希《石縫間的生命》)
4、人的閱歷各不相同,人的職業(yè)各不相同,人的好惡各不相同,人的心目中的“寵物”也各不相同。我們要學(xué)習(xí)偉人,追求積極禁區(qū)的“愛好”,學(xué)習(xí)賢達(dá)之人,獲取對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有益處的“寵物”。只有這樣,才會(huì)無愧于自己的人生。(劉歡《尋求什么樣的“寵物”》)
5、母校珍藏在我生命中的記憶,難道能抹去嗎?
6、即使樹高千丈,葉落必將歸根;即使時(shí)間流逝,故鄉(xiāng)的記憶也永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)化,永遠(yuǎn)不會(huì)……(《故鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)的夢》)
7、漢語,我的母語,你永遠(yuǎn)占據(jù)了我的情感天地。如果我是詩人,我會(huì)采擷最優(yōu)美的詞語贊美你;如果我是畫家,我要調(diào)配最亮麗的色彩點(diǎn)燃你;如果我是歌者,我應(yīng)編織 最燦爛的音符詠唱你?晌沂裁匆膊皇。我只能愧疚地用此貧乏的文字,寄托我的拳拳衷情,獻(xiàn)給你,祝福你——愿你青春常駐,笑傲于世界的語言之林!天荒地老,偉大而崇高的本色不移。ā吨履刚Z》)
8、這一道道坎是現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在的,這一道道坎也是我們必須跨過的。人生仿佛一本正在被書寫的書籍,每一個(gè)字詞都非常精彩,卻不能預(yù)先知道結(jié)尾。我們要耐著性子,一個(gè)字一個(gè)字地閱讀,一步一個(gè)腳印地前行,才能真正跨過那一道道坎,那一道道必須跨過的坎!(上海一考生《必須跨過這道坎》
五、啟發(fā)聯(lián)想式(含蓄式、想象式、意蘊(yùn)式)
讓讀者有更多的思索,沉浸在作品的藝術(shù)境界中,去推理探索玩味,更好地去體味生活,感受人生,增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。
例如:
1、我望著這群充滿朝氣的哈尼族姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句詩:“驛路梨花處處開。”(彭荊風(fēng)《驛路梨花》)
2、在這人間,燈光是不會(huì)滅的,——我想著,想著,不覺對(duì)著山那邊微笑了。(巴金《燈》)
3、無路可走的時(shí)候,你,將做何選擇呢?(韓江雪《莊子與屈子》)
4、此時(shí)此刻,天外深處,正有清脆的歌聲,悠悠而來。(《千年的選擇》)
5、我淡淡一笑,偷偷想象著表妹四年后大學(xué)畢業(yè)的樣子。(《自己學(xué)著長大》)
6、又一陣寒風(fēng)吹來,我松開手,落葉又隨風(fēng)飛舞,去尋找自己的歸宿。(《飄散在風(fēng)中》)
7、我看見榕的綠,橋的青灰,我更看見清澈如水的無色畫面。她說,許多,不容多言。(陶舒晨《冷灰 迷彩 通透》)
六、哲理概括式
1、……有的東西太殘酷,殘酷得讓你不忍正視;有的東西太短促,短促得令你來不及面對(duì),但該來的該走的都是心上的烙印,……(2002年高考陜西考生《生命的天堂》)
2、如果說虛心是船,自信是帆,帆船兼?zhèn)洳拍艹龊_h(yuǎn)航,探尋未來。如果說虛心是雪,自信的梅,雪梅并存才能打造出詩情畫意,為人吟誦。親愛的朋友,敢問路在何方是一種別樣的智慧,走自己腳下的路,自己去披荊斬棘,更是一種芬芳著的勇敢,讓我們?nèi)プ鲆粋(gè)大智大勇的人吧!
3、心花開的時(shí)候,心大了,世界也大了。(蔣純莉《心花開了》)
4、塵歸塵,土歸土。當(dāng)歷史已成為歷史,當(dāng)過去已深埋地下,當(dāng)逝者已朽,當(dāng)珠光已黯,它需要的只是永恒的沉睡。不必打擾它,因?yàn)閷?duì)它而言,遺忘才是最大的恩賜。 (王凡《塵歸塵,土歸土》)
七、激勵(lì)號(hào)召式(重申觀點(diǎn)式)
運(yùn)用抒情議論的手法回扣中心,明確地點(diǎn)出人生價(jià)值趨向,情真意切,給人一種氣勢,一種神韻,一種濡染人心的力量,使人心潮澎湃。
例如:
1、“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,別人很美;你會(huì)知道,收獲是種滿足,付出更是快樂。選擇把自己變成別人,把別人當(dāng)成自己吧。2002年湖南考生《我心如雪》)
2、新時(shí)代的發(fā)展離不開新思想、新方法的創(chuàng)造。讓我們跟從亞里士多德的帶領(lǐng),去創(chuàng)造“前所未有的事物”吧!(王儀《創(chuàng)造——新生》)
3、讓我們共同保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園吧!不要讓地球上的悲劇發(fā)生,讓人類的悲劇發(fā)生!(黃金金《選A吧》)
4、良知——社會(huì)的底線,需要眾人一齊堅(jiān)守。
良知——造物者賦予人類的財(cái)富,切莫丟棄。(朱雯《堅(jiān)守良知》)
八、小詩結(jié)尾,升華主題式
有一首詩,那正是我要說的——
我敢于在1990年
出生并開始說話
這要?dú)w功于我的母親
經(jīng)過千百次的洗滌熨燙
百孔千瘡
他依然是100%的
純棉 (張楠《純棉之愛》)
九、揭示懸念式
我驚呆了,為什么三位清潔工人都寧愿冒著被批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)也不去撕下那張紙片呢?我走上前去,細(xì)細(xì)地看了看,那上面寫著:
尋女啟示
х年х月х日,本人的女兒因?yàn)楹捅救藨Y氣,離家出走。她身高1.65米,留長辮子,穿白衣黑褲、粉紅色耐克鞋。希知情者速與本人聯(lián)系,聯(lián)系電話:хххххххх
一個(gè)傷心的母親
х年х月х日
(《一張“狗皮膏藥”》
十、文采飛揚(yáng)、感情深沉式
就像被高樓取代的四合小院,被高架取代的小橋流水,現(xiàn)代文明如洪水猛獸一般以風(fēng)馳電掣的速度吞噬著落后和破舊,無情地吞噬,甚至還沒來得及讓人們回味。現(xiàn)在趕走了過去,又將被未來趕走。傳統(tǒng)在消逝,取而代之的卻不是本國的文明;失落的,是我,是和我一樣的國民,以及我們用筆尖垂釣一地的,瘦瘦的憂傷。
(張楚雯《失落的文明》)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/zuowen/xiezuo/17130.html
相關(guān)閱讀:記敘文寫作體例(二)